6 Aula 16 09 2014

DIDÁTICA

Maria José

REFLEXÕES INICIAIS
Não tente adivinhar o que as pessoas pensam a seu respeito. Faça a sua parte, se doe sem medo.
O que importa mesmo é o que você é.
Mahatma Gandhi

Profa. Dra. Maria José E. Guimarães
Biguetti [e-mail]

ROTEIRO DA AULA

1) BREVÍSSIMA REVISÃO - 10 minutos
2) ATPS E PROJETOS. Atividades
Pedagógicas: 20 horas em Didática.
3)APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS – 20 minutos 4) INTEGRAÇÃO: 1 palavra.
5) AULA 6 Estruturação do trabalho pedagógico: a aula.

REVISÃO
“[...] o material mais importante... projeção dos fatos... PROJETO DE VIDA,
...fortalece a busca de sua identidade pessoal e profissional. (FAZENDA, 2001,
p.25).

“ATO (ação), SENTIDO...significações, direções e sensações [...]” (PINEAU,2001).
[...] relação importante da educação com os processos formadores da sociedade
(LIBÂNEO, 1994, p.19).

“Relação pedagógica e suas dimensões: relação professor-aluno; importância do diálogo; autoridade versus autoritarismo; disciplina na sala de aula; motivação e incentivação da aprendizagem; direção de classe”
(HAYDT, 2006. PLT).
[...] organização curricular; unidade metodológica; auto-organização dos alunos; trabalho coletivo. Elementos que tornam a escola “capaz de cumprir efetivamente seu papel de ser a principal agência responsável pela transmissão de conhecimentos produzidos pela humanidade”
(GODOY, 2007, p. 26).

RELAÇÃO
EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO
INTEGRAÇÃO
COOPERAÇÃO
INFORMAÇÃO
ORGANIZAÇÃO
ESTRUTURAÇÃO
TRANSFORMAÇÃO

5

INTEGRAÇÃO

ESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Para o professor é imprescindível compreender a aula por meio de dois vieses:
DA AULA: CONCEPÇÃO,
TIPOLOGIA.

CONCEITUAÇÃO

E

DA SALA DE AULA: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO
FÍSICO DA SALA DE AULA.

A AULA
Aula: vocábulo de raiz latina = aula – palácio, curral, gaiola e no grego = aulé = pátio, morada. Português antigo = corte, palácio.
Séc. XVI: ideia de sala em que se leciona.

Hoje: indica exposição didática de qualquer assunto feita pelo professor aos alunos num