Estratégia Clínica Rodolfo Bohoslavsky

falarmos, ao invés de “psicologia”, em “ciências psicoló­gicas”. Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mes­mo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e…

falarmos, ao invés de “psicologia”, em “ciências psicológicas”. Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática…

falarmos, ao invés de “psicologia”, em “ciências psicológicas”. Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática…

preferível falarmos, ao invés de “psicologia”,em “ciências psicológicas”. Porque os adjetivos que acompanham otermo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto umdomínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico(psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação,reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quantodeterminada escola de pensamento que chega a definir, para seu própriouso, tanto sua problemática quanto seus conceitos e…

contemporâneo: a identidade de palimpsesto. Mediante a incerteza e a indeterminação do mundo atual, tratar-se-ia, no plano subjetivo, de angariar uma autoimagem por meio da compilação de imagens instantâneas marcadas por uma sucessão de novos começos – estratégia refratária, portanto, à lenta e gradual construção identitária assegurada pela durabilidade e constância, já em desuso, dos suportes socioculturais. Essa é a identidade que se ajusta ao mundo em que a arte de esquecer é um…

Professores de periferia: soluções simples para problemas complexos Elba Siqueira de Sá Barreto.........................................................329 3. A psicopatologia do vínculo professor-aluno: o professor como agente de socialização Rodolfo H. Bohosi jwsky...............................................................357 4. A relação pedagógica como vínculo libertador. Uma experiência de formação docente Guilhermo…

falarmos, ao invés de “psicologia”, em “ciências psicológicas”. Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática…

falarmos, ao invés de “psicologia”, em “ciências psicológicas”. Porque os adjetivos que acompanham o termo “psicologia” podem especificar, ao mesmo tempo, tanto um domínio de pesquisa (psicologia diferencial), um estilo metodológico (psicologia clínica), um campo de práticas sociais (orientação, reeducação, terapia de distúrbios comportamentais etc.), quanto determinada escola de pensamento que chega a definir, para seu próprio uso, tanto sua problemática…

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