Estagio De Ongs

os desafios enfrentados pelas classes pobres da nossa sociedade, se faz surgir o trabalho do Serviço Social nas organizações não governamentais (ONGs), no campo da saúde. As ONGs possuem uma pluralidade de ações e discursos, como: diretos sociais, mobilização social, atendimento às necessidades sociais, o favor, moralização e humanização. Alem disso, as ONGs é lugar de contradições e disputas por projetos societários, de um lado existem as pressões das lógicas mercantilista e privatista…

Guattari. CAMPO DE ANÁLISE – Considerar elementos importantes da história e da constituição da Ong Igualdade, bem como das relações que se estabelecem na mesma (cargos/papéis/funções) CAMPO DE INTERVENÇÃO - A partir do entendimento de como funciona a Instituição, pensar nas possibilidade de intervenções e em como estas vão se dar e com quais objetivos. ANÁLISE DO ENCAMINHAMENTO – No caso da Ong Igualdade não houve um encaminhamento explícito, mas vocês podem pensar em como se deu…

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UMA VISÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM NOVO PROFESSOR Larissa Silva Mendonça* 1 INTRODUÇÃO Segundo a Resolução CNE/CP 2, de 19 de dezembro de 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena e de formação de professores da Educação Básica em nível superior, a carga horária destinada ao Estágio Curricular Supervisionado deve…

Usina Hidrelétrica de Barra Grande, cuja barragem, de 190 metros de altura, foi concluída com base numa fraude. A formação de seu lago inundou uma área de aproximadamente 8.140 hectares, 90% da qual recoberta por floresta primária e em diferentes estágios de regeneração e por campos naturais. Ali, entre a floresta tragada pelas águas, sobrevivia um dos mais bem preservados e biologicamente ricos fragmentos de Floresta Ombrófila Mista do Estado de Santa Catarina, em cujas populações de…

o aluno visualizar a atuação do pedagogo em espaços educativos não escolares, como ONGs, hospitais, orfanatos e importunidade o estagiário identifica as dimensões pedagógicas existentes nos processos formativos não formais, possibilitando a caracterização das práticas educativas não escolares como campo de trabalho do profissional pedagogo, ampliando assim a sua área de atuação. O estágio foi realizado em uma ONG, Ação Social Capela da Santa Cruz de 03/04/2012 á 09/04/2012 no período de 4:00 hrs

|5 | |5.1 Como as ONGs são financiadas............................................................................. | | |Aspectos negativos......................................................................................................... |6 | |6.1 Guia de soluções...................................................................................................... | | |Como montar uma ONG..................................

educação. Os outros três nunca atuaram no campo da educação. Através desses dados, podemos constatar que o interesse em atuar na área educacional vem desde cedo, quando esses estudantes ainda estão nos primeiros períodos da graduação. Eles buscam estágios ou trabalhos relacionados ao seu curso, às vezes para adquirir experiências na área que escolheram se profissionalizar. Destacamos também que alguns já direcionaram sua atuação para uma área específica, como no caso do sujeito que já…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELÁTORIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS PERDIZES 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS UTA – GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de Estágio – Contextos Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Silvana Gonçalves Lima Pólo de Apoio Presencial C. A. Uberlândia-MG

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES (atuação educacional) CADERNO DO ALUNO Curso: ________________________________________________________ Nome: ________________________________________________________ Código: __________________ Ano: _______________ Semestre/2010: ________________ Sumário Gestão em Organizações Escolares e Não-Escolares (atuação educacional) ................................... 4 1. Identificação Pessoal ...............

PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III GESTÃO EM ORGANIZAÇÕES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES (atuação educacional) CADERNO DO ALUNO Curso: ________________________________________________________ Nome: ________________________________________________________ Código: __________________ Ano: _______________ Semestre/2009: ________________ Sumário Gestão em Organizações Escolares e Não-Escolares (atuação educacional). .................................. 4 . 1. Identificação Pessoal....