Escola Universalista

Conhecemos as diversas políticas educacionais de natureza inclusiva, destacando aqui o FUNDEB, projeto mais ousado relativo ao apoio de políticas universalistas que surgiu para substituir o FUNDEF, ressaltando a grande importância deste na contribuição para a transparência e visibilidade na aplicação dos recursos recebidos para a educação e o devido aperfeiçoamento do processo de gerenciamento orçamentário e financeiro no setor educacional. Assim, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento…

como escopo fazer uma análise teórica acerca da dicotomia universalismo X particularismo, tema exaustivamente debatido nas aulas de Antropologia jurídica, agora trataremos a questão sob o prisma do Poder de Michel Foucault, de como o discurso universalista pode servir o poder, conforme o conceito de Foucault, retirando a ideia de repressão de uma classe sobre outra, e adotando o conceito de poder, segundo o filosofo francês em tela, estruturado de forma piramidal, mas fluido,…

preconceitos muito sutis, mas fortemente presentes na sociedade brasileira A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como mediação privilegiada para desenvolver uma função social fundamental: transmitir cultura, oferecer às novas gerações o que de mais significativo culturalmente produziu a humanidade. Na educação, ou melhor, na escola que recebe coditianamente alunos pertencentes a culturas há muito…

todos os brasileiros e estrangeiros que vivem no país, levando em consideração as diferenças que os distinguem. Para possibilitar que a igualdade material entre as pessoas seja levada a efeito, o Estado pode lançar mão seja de políticas de cunho universalista ou de ações afirmativas, por um tempo limitado, de modo a permitir-lhes a superação de desigualdades decorrentes de situações históricas. Daniela Ikawa: "O princípio formal de igualdade acarreta injustiças ao desconsiderar…

Newman, Ralph Davis, George Terry, Morris Hurley, Louis Allen — sem contar os autores da escola da Administração por Objetivos — não se preocupam em se alinhar dentro de uma visão comum. Na verdade, os autores neoclássicos não formam uma escola bem definida, mas um movimento relativamente heterogêneo que recebe denominações como Escola Operacional ou Escola do Processo Administrativo ou ainda Abordagem Universalista da Administração. Preferimos a denominação de teoria para enquadramento…

a professora que atua a cada dia numa dessas salas de aula que constituem a realidade educacional brasileira. O professor enfrenta contradições que decorrem da contemporaneidade econômica, social e cultural: deve ensinar a todos os alunos em uma escola e uma sociedade regidas pela lei da concorrência, transmitir saberes a alunos cuja maioria quer, antes de tudo, “passar de ano” etc. Essas contradições, porém, não são um simples reflexo das contradições sociais; arraigam-se, também, nas…

filosofia inicie seu questionamento a partir das peculiaridades histórico-sociais de um determinado país, é no sentido da universalidade, e não do regionalismo que busca realizar seu projeto (...).” Tanto os que não acreditam em tal coisa, os “universalistas” ou “internacionalistas”, quanto os que acreditam, os “originários”, sempre colocam toda a questão em termos sociais e institucionais. Os primeiros pensam que deve criar-se uma comunidade de estudiosos de textos, de bons…

IFES – Instituto Federal do Espírito Santo Pólo Bom Jesus do Norte Nome: Marcos Cesar Batista Disciplina: Diversidade na Educação Tarefa: Estudo Dirigido 1 – Quais críticas Vera Candau faz à perspectiva universalista de currículo? Sobre a relevância do tema, Candau chama a atenção no texto do professor Forquin a ausência de referências a autores como Michael Apple, Henry Giroux, Peter McLaren, Gimeno Sacristán, entre outros representantes da chamada pedagogia crítica, cujas contribuições têm

Teoria Geral da Administração-I / Introdução à administração ESCOLA 8 (E) QUESTÕES PARA ESTUDAR 01.DEFINA A TEORIA NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO? (E) A teoria neoclássica da administração é o nome dado junção das seguintes Teorias (Teoria das Relações Humanas,Teoria da Burogracia,Teoria Comportamental,Teoria Estruturalista,Teoria Sistêmica e uma relativa tomada da Administração Cientifica e Teoria Clássica),com princípios administrativos atualizados. 02.CONFORME ESTUDOS E DEFINIÇÃO DA

atual da produção intelectual e do debate em torno das teorias da educação é bastante explícito, com campos teóricos e posicionamentos pedagógicos bem distinguíveis. De um lado, um olhar sobre as práticas pedagógicas que acontecem no dia-a-dia das escolas mostra que as tendências pedagógicas modernas mantêm-se bastante estáveis. Mesmo quando sistemas de ensino tornam oficiais teorias pedagógicas, no interior das salas de aulas as atitudes pedagógicas e as metodologias se mantêm…