Trabalhos diversos

A importância da cultura no mundo contemporâneo tem sido enfatizada por autores de diferentes tendências. No âmbito do pensamento pós moderno, a cultura adquire cada vez mais um papel mais significativo na vida social: hoje, tudo chega mesmo a ser visto como cultura. O Brasil é hoje em dia o segundo país do mundo de população negra Isso dava uma configuração da questão multicultural diferente para o Brasil, principalmente porque a gente tem muito essa coisa de que todos somos iguais, essa coisa da democracia racial, aqui a diferença não é desigualdade, aqui as relações são mais fluidas. Mas a gente sabe muito bem que isso em grande parte esconde uma série de discriminações e preconceitos muito sutis, mas fortemente presentes na sociedade brasileira A escola é uma instituição construída historicamente no contexto da modernidade, considerada como mediação privilegiada para desenvolver uma função social fundamental: transmitir cultura, oferecer às novas gerações o que de mais significativo culturalmente produziu a humanidade. Na educação, ou melhor, na escola que recebe coditianamente alunos pertencentes a culturas há muito silenciadas e ignoradas. Para tanto, tal compreensão exige uma reestruturação do próprio sistema educativo e, mais ainda, uma reestruturação do processo formativo de docentes em todos os níveis. A mudança do enfoque da escola para uma atuação que considere a multiculturalidade presente em nossos espaços sociais obriga que se repense também todos os outros componentes da atuação educativa na perspectiva intercultural. Dessa forma, faz-se cada vez mais urgente uma educação que ultrapasse os preconceitos e ensine-nos a conviver, pois, como se sabe, a escola está impregnada da diversidade e pluralidade cultural, étnica, social e religiosa dos sujeitos que a freqüentam cotidianamente.temos que aprender a conviver com as indiferenças. Aprender a conviver implica,