Escola: Espaço do Projeto Político Pedagógico

Escola: Espaço do Projeto Político Pedagógico Escola: Espaço do projeto político – pedagógico/ organização de Ilma Passos Alencastro Veiga, Lúcia Maria Gonçalves de Resende. – Campinas, SP : Papirus, 1998. – Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico. 4 – A ação coletiva como referencial para a organização do trabalho pedagógico Sem desconsiderar a necessária participação dos diversos segmentos envolvidos na ação educacional para a concretização de um projeto político pedagógico, o foco desta análise dirige-se para o trabalho efetivado pelos profissionais do ensino no desenvolvimento do projeto da escola. Duas questões foram apresentadas como ponto de partida para essa intervenção: Em que sentido o projeto político- pedagógico altera significativamente a organização do trabalho escolar? Como os compromissos efetivados coletivamente modificam o conjunto das ações docentes executadas no interior da escola e, consequentemente, geram resultados que expressam melhoria da qualidade de ensino? O projeto político-pedagógico é um elemento articulador da organização do trabalho pedagógico. Os aspectos constitutivos da organização do trabalho pedagógico são estudados por meio de três eixos orientadores da observação e da análise realizada- gestão, currículo e avaliação. Eixos de análise e formulação do projeto político- pedagógico A formulação em torno do projeto político- pedagógico afasta-se da concepção de planejamento de ensino estruturado com o objetivo de…

Que dimensões e princípios orientam o projeto pedagógico Princípios do Projeto Político-Pedagógico: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho coletivo. Nesse momento iremos refletir sobre alguns princípios que norteiam o Projeto Político-Pedagógico, onde todos estão interligados entre si de maneira dinâmica. Tais princípios são os arcabouços para efetivação processual do Projeto Político-Pedagógico, são eles: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das diretrizes/ teorias gerais da educação. Essa identidade nem sempre é explícita ou, mesmo, reconhecida…

ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS 2014 Elaboradores Edileuza Fernandes da Silva Enílvia Rocha Morato Soares Rosana César de Arruda Fernandes Colaboração Fórum SUBEB-CRE Coordenações Regionais de Ensino Erisevelton Silva Lima Francisco José da Silva Capa e diagramação Eduardo Silva Ferreira Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Educação Física joão carlos aguiar da silva TITULO: COMPRENDER A ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO. Castanhal/PA 2014 joão carlos aguiar da silva TITULO: COMPRENDER A ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO. Trabalho de Portifolio Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas…

Projeto Político Pedagógico - Trabalho Coletivo Conteúdo: Conceito de PPP (Projeto Político Pedagógico) Falar em inovação e projeto político-pedagógico tem sentido se não esquecermos qual é a preocupação fundamental que enfrenta o sistema educativo: melhorar a qualidade da educação pública para que todos aprendam mais e melhor. Essa preocupação se expressa muito bem na tríplice finalidade da educação em função da pessoa, da cidadania e do trabalho. Desenvolver o educando,…

Projeto político-pedagógico: exercício de democracia e participação na escola José Vieira de Sousa1 Como prática social, a educação varia de lugar e de um tempo para outro, em função do ser humano que se deseja formar em determinado momento histórico. Contribuindo para a realização desta complexa tarefa, a escola assume grande importância, sendo influenciada por condicionantes sociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria…

APRESENTAÇÃO A relevância deste tema se dá, por ser o Projeto Político- Pedagógico o documento base dos trabalhos escolares, cujo elemento primordial é o currículo. Ele precisa ser conhecido, discutido, reformulado, sempre em consonância com as políticas públicas educacionais vigentes, o período histórico vivido, as manifestações culturais presentes na comunidade, e principalmente os conhecimentos científicos historicamente produzidos pela humanidade, sem perder de vista a…

4 2.1 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO. 4 3 CONCLUSÃO 9 RERENCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar. Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das diretrizes/ teorias gerais da educação. O…

GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem. Gilvana Nunes Silva Tavares 1 RESUMO: O presente artigo é o relato da intervenção realizada na Escola Municipal Imaculada Conceição II, com o objetivo de elaborar o Projeto Político Pedagógico através da participação da comunidade escolar…