Escola E Sociedade 1

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. Marilia 2013 Etapa 1 1 ETAPA DA ATPS 1º O SIGNIFICADO DA SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO: A Sociologia é o estudo da vida e do comportamento social, sobretudo em relação a sistemas sociais, como eles funcionam como mudam as…

Agradeço ao Rodrigo pelo carinho e por sempre estar ao meu lado nos momentos em que precisei de compreensão, e palavras de estímulo para seguir em frente sem fraquejar. Agradeço a Direção da escola por ter aberto suas portas para a realização dessa pesquisa. Agradeço aos professores e professoras da escola pela disponibilidade e pela grande e, indispensável contribuição. Agradeço ao Professor Eduardo, pela dedicação, pela competência na orientação desta pesquisa, e pelos…

SOCIOLOGIA JURÍDICA 1 – ESCOLAS JURÍDICAS – ESCOLAS MORALISTAS CONTEÚDO 1. Escolas Jurídicas (Escolas moralistas do Direito) 1.1 Jusnaturalismo grego. 1.2 Escola medieval ou teológica. 1.3 Escola do direito natural racional. 1.3.1 Hugo Grotius (1583–1645); 1.3.2 Goufreid Wihelm Leibniz (1646–1716); 1.3.3 Iluminismo Jurídico; 1.3.4 Immanuel Kant (1724–1804); O QUE SÃO ESCOLAS JURÍDICAS? Grupos de autores que compartilham de determinada visão sobre o Direito. Buscando reponder

Organização e mobilização e comunicação na gestão escolar A escola vem assumindo um papel mais democrático diante da sociedade que absorve os impactos da globalização. 1. A estão democrática nas escolas está sendo efetivada através de uma coordenação que busca uma forma participativa em todas as fases do processo de planejamento pedagógico, permitindo interpretar e buscar formas de intervir com responsabilidade,visando auxiliar na qualidade do ensino ministrado nos sistemas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS. CULTURA MATERIAL ESCOLAR: O QUE OS OBJETOS TEM A NOS “CONTAR” ? (...) Período: Vespertino Termo: 6º Unidade Curricular: Arqueologia Histórica Guarulhos 2014 Introdução Partindo da ideia do autor Dominique Julia sobre cultura escolar: “um conjunto de normas que definem os saberes a serem ensinados e de condutas a…

1. INTRODUÇÃO A Atividade Pratica Supervisionada sobre a Sociologia da Educação tem como objetivos desenvolver o pensamento crítico e reflexivo sobre o cotidiano da escola, bem como todo o contexto social em que esta está inserida, a partir dos fundamentos da sociologia. O que permite compreender as estruturas que formam a sociedade. Esta atividade apresenta uma definição para a Sociologia da Educação, sua contribuição para o cotidiano da sociedade atual e, principalmente

1 INTRODUÇÃO A grande motivação para realizar este trabalho é saber se a escola enquanto responsável de inserir o aluno na sociedade deve educar para a vida ou para o mercado de trabalho. Nesta pesquisa pretende-se estudar a função social da escola, uma vez que a função básica dela é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. Estas aprendizagens devem constituir-se em instrumentos para que o aluno compreenda melhor a realidade

Questão 1 Nota: Excelente Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar corretamente que: …

1 – Partindo da definição de Durkheim da educação, explique nessa linha, a função da educação: R : Para Durkhein "A educação é a acção exercida pelas gerações adultas, sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objectivo suscitar e desenvolver, na criança certo numero de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo seu meio especial a que a criança, particularmente se destina". A primeira…

Educação e Sociedade Introdução; No primeiro A educação no sentido de redenção, tendo esta como redentora da sociedade entendendo- se a educação como veículo voltado a formação da personalidade do cidadão. Entende-se a mesma em um sentido quase que religioso sendo ela o único meio para a redenção ou salvação do individuo. Mas com tudo não entendendo essa salvação no sentido espiritual ou religioso mas uma salvação para a convivência harmoniosa do individuo. No segundo temos…