Entrevista Com Gestores Educacionais

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS DIRETORIA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA PÚBLICO E O PRIVADO NA GESTÃO PÚBLICA Dissente: EVALDO DE OLIVEIRA GOMES A DOMINAÇÃO WEBERIANA NA GESTÃO DA NA POLÍCIA JUDICIÁRIA DO ESTADO DO TOCANTINS INTRODUÇÃO A obra de Max Weber defende o fim do patrimonialismo na administração pública, redundando nos ideais burocráticos, que adotam procedimentos como o concurso público, licitações,…

tempos vem se inovando, criando espaço para que todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem possam ter voz e voto, contribuindo para uma gestão democrático/participativa, onde as decisões a serem tomadas não ficam nas mãos da pessoa do gestor. Com isso, dentre os mecanismos que vem viabilizando a construção de uma gestão participativa, está o Conselho Escolar, um órgão que tem como função deliberar, consultar e fiscalizar. Assim à atuação do Conselho Escolar requer a…

mesma, momento onde se vivenciou sua realidade, verificando como ocorrem os processos de aprendizagem no cotidiano empresarial, com o objetivo de identificar aspectos no que se refere aos processos de trabalho com ênfase no estudo continuado dos gestores, trabalhadores e nas práticas. Nessa perspectiva é importante salientar que a Pedagogia é uma área ampla de trabalho, onde o Pedagogo atua tanto em escolas como em empresas e instituições diversas. O Pedagogo Empresarial poderá focar…

Relatório Final Módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos,educadores, profissionais e gestores Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso de formação para os funcionários da educação (Profuncionário), cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante da área de formação pedagógica. É um curso de educação à distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções…

.. | 7 | 5 ANEXO ENTREVISTA....................................................................... | 8 | 1 INTRODUÇÃO O psicólogo educacional tem a função de abordar todas as problemáticas associadas à educação e ao processo de ensinamento e aprendizagem nas crianças e adultos. Junto com outros profissionais, o psicólogo terá um envolvimento direto com o processo educacional, auxiliando para o desenvolvimento do melhor método de ensino e desenvolvi mento educacional.…

com a prática de ensino do professor, bem como fazer o próprio discente incorporar a pesquisa como importante instrumento de avaliação da realidade educacional, promovendo reflexões iniciais dessa profissão. Através de questionário e entrevistas semiestruturadas, analisa-se a concepção em relação aos conhecimentos e trabalhos dos docentes, gestores e alunos da escola Leôncio de Carvalho. Verifica-se como esta instituição contribui na formação de indivíduos, no sentido de capacita-los…

etapa final do curso. Aos meus pais, pela orientação, dedicação e incentivo nessa fase do meu curso, pela vibração e apoio em todos os momentos vividos e em todas as minhas decisões. A diretora Ionésima, professoras e toda a equipe do Instituto Educacional Millenium e também a equipe do SEBRAI pelo acolhimento carinhoso e pelo profissionalismo. Aos professores e colegas que colaboraram com as diversas discussões sobre a prática docente. As minhas grandes amigas, Andréia e Lorena,…

por finalidade demonstrar os principais objetivos dos processos relacionados à gestão educacional sendo que na prática podem-se observar as diversas atuações do gestor e seus processos educativos, podendo perceber a realidade educacional e alguns desafios que são postos no cotidiano escolar. Iniciamos o estágio supervisionado em gestão educacional observando a prática pedagógica da gestão e em particular do gestor e sua atuação no dia-a-dia, para podermos prosseguir com a intervenção…

SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO DOM BOSCO: CONTEXTUALIZANDO A AÇÃO DOS GESTORES EDUCACIONAIS Local de Estágio: Colégio Dom Bosco Manaus 2010 SUMÁRIO CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 1 A INSTITUIÇÃO 3 2 CRIAÇÃO DA ESCOLA 4 3 FUNDAMENTOS DA ESCOLA 4 4 PAPEL DO PROFESSOR 5 OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS 7 1 ACERTOS PRELIMINARES 7 2 OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 11 3 OBSERVAÇÃO DOS RECURSOS HUMANOS 12 4 OBSERVAÇÃO…

enviou. Em seguida, foram feita uma análise das respostas para serem construídos os textos ou relatos do que fora pesquisado. Durante esta pesquisa observou-se muitos aspectos positivos e outros negativos em relação as respostas obtidas durante as entrevistas com pedagogos. Estes, serão citados no decorrer da elaboração deste relatório. A organização escolar evidencia muitos aspectos que devem ser reflexivo para os Pedagogos, pois a escola funciona em prol de todos os envolvidos no…