Ensinar Exige Saber Escutar

convívio chegava a atrapalhar o andamento didático dos outros alunos. A partir desse momento pode-se notar que o menino não era vigente nem em relação aos alunos mudos e surdos (que apesar de serem mudos usam a LINGUAGEM chamada libra – é necessário saber diferenciar linguagem de língua), pois segundo W. V. Humboldt os que estão na fala se tornam vigentes. Chegou a ser comparado a um animal, e como animais recebem treinamento e passam a conviver melhor foi isso o que o professor Itard…

ser descritas como um rendimento abaixo do esperado para a idade, o nível intelectual e o nível educativo, cujas manifestações se estendem para outras áreas afetando como: o falar, escutar, ler, escrever, soletrar, raciocinar, recordar, organizar a informação ou aprender matemática. A sociedade contemporânea exige de cada individuo conhecimento e habilidades que permitam a ele ser capaz de interpretar, compreender e analisar de maneira crítica as informações que são processadas…

tomar a linguagem como objeto de reflexão, de maneira explicita e organizada, de modo a construir, progressivamente, categorias explicativas de seu funcionamento que permitirão aos estudantes o desenvolvimento da competência discursiva para falar, escutar, ler e escrever nas diversas situações de interação. A forma como está estruturado o ensino de língua portuguesa em muitas escolas nas séries iniciais, não condiz com a realidade lingüística falada em nossa sociedade. Isso…

Ma Helena M. (1990): Gramática na escola. São Paulo, Contexto. PERINI, Mario A. (1996): Gramática descritiva do português. 2ª ed., São Paulo, Atica.______ (1997): Sofrendo a gramática. São Paulo, Atica. POSSENTI, Sirio (1997): Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas, Mercado de Letras. ROCHA LIMA, C. H. (1989): Gramática normativa da língua portuguesa. 30a ed., Rio de Janeiro, Jose Olympio. SACCONI, Luiz Antonio (1998): Não erre mais! 23a ed., São Paulo, Atual.…

intencional dos educadores e dos pais. A linguagem falada e a linguagem escrita desenvolvem-se em simultâneo e estão interligadas - a escrita é a representação da falada. No entanto, enquanto a linguagem falada exige um conhecimento implícito dos fonemas e o seu uso é inconsciente, a escrita exige conhecimentos acrescidos, adquiridos com a aprendizagem formal, porque apela à consciência fonológica, ao conhecimento das letras do alfabeto e ao conhecimento das correspondências que se…

AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA SÃO MATEUS–ES 2013/1 HELMO MOREIRA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA Trabalho acadêmico realizado para obtenção de nota do 1º período de pedagogia da Faculdade Norte Capixaba – UNISAM da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I sob orientação da professora Rosana de Fátima Izidoro Duarte SÃO MATEUS – ES 2013/1 Helmo Moreira Pedagogia da…

vários aspetos, desde as técnicas de ensino utilizadas pelo educador, que era visto como uma figura rígida e que se limitava a transmitir os conteúdos. Os alunos tinham que ser disciplinados e fazerem parte de um estereótipo de aluno perfeito e saber sempre responder a tudo que lhe era exigido, sofriam castigos, alguns deles 4 físicos, ou seja, um ensino sem qualquer tipo de afeto entre professor e aluno e que não é de todo, o que se idealiza para uma boa educação…

arte de ensinar seria solução ou utopia? Introdução Se há um conhecimento, este deve ser ensinado. Se há um aluno, este deve aprender. E, se há o professor, este deve transmitir este conhecimento ao aluno. Sendo assim, qual seria a melhor maneira para se transmitir este saber em sala de aula? Normalmente a explicação, que é dada por um mestre àquele que necessita e quer aprender. Afinal, como alguém pode aprender sem ninguém a lhe…

aumentar osuspense e a intriga. Tente levar os ouvintes a se preocupar junto com ospersonagens e se envolver com o que acontece.O professor deve estudar a lição muito bem. Você precisa saber muita  coisa para poder ensinar um pouquinho.Crianças aprendem com seus sentidos. Elas adoram sentir, cheirar,  tocar, escutar e ver. Descreva personagens e locais vividamente,ajudando-os a solidarizar-se com os personagens.Numa audiência mista, tente colocar a história ao nível do mais novo.…

são nossos irmãos. As cristas rochosas, as seivas das pradarias, o calor que emana do corpo de um pônei e o próprio homem, todos pertencem à mesma família. Assim, quando o Grande Chefe de Washington manda dizer que deseja comprar a nossa terra, ele exige muito de nós. O Grande Chefe manda dizer que nos reservará um lugar em que possamos viver confortavelmente e que será para nós como um pai e que nós seremos seus filhos. Vamos considerar a sua oferta de comprar a nossa terra, embora…