Dossier Pedagógico De Jardim De Infância

Instituto de Estudos da Criança Maria Emília Oliveira Henriques RELAÇÃO CRECHE/FAMÍLIA: UMA VISÃO SOCIOLÓGICA Tese de Mestrado em Sociologia da Infância Trabalho efectuado sob a orientação de Professor Doutor João Formosinho Junho de 2009 Agradecimentos Ao dar por terminado este trabalho, que constitui simultaneamente um percurso de desenvolvimento pessoal e profissional, gostaria de assinalar o meu profundo agradecimento a todos quantos, de diferentes formas, me…

Legislação aplicável .....................................................................................28 10. Bibliografia ...............................................................................................29 11. Anexos (arquivados em dossier próprio) Página 1 Projecto Educativo do Agrupamento de Escolas de Fazendas de Almeirim Triénio 2008/2011 1. Introdução Construir um projecto é “estabelecer um compromisso entre a situação actual delimitada pelas fronteiras do…

ASSOCIAÇÃO POMBA DA PAZ – IPSS ESPAÇO COMUNITÁRIO – SACAVÉM 2012 -2013 EDUCADORA DE INFÂNCIA Tânia Ferrão AJUDANTE DA AÇÃO EDUCATIVA Inês Quianda Índice Introdução ..................................................................................................................................... 2 1. Diagnóstico ............................................................................................................................ 4 1.1. Caracterização do grupo ....

estudos e intercâmbios, sempre com a participação entusiástica e criativa dos alunos. 1.ª década deste século: Responsável pela formalização de um Projeto Educativo de Escola; elaboração do Regulamento Interno; reformulação de documentos de carácter pedagógico; desenvolvimento de ações de formação; criação de uma Assembleia de Delegados de Turma; reativação da Associação de Pais e Encarregados de Educação. Introdução, no ano 2004, do projeto Fundação Jack Petchey que tinha o objetivo…

... 3 I - Órgãos de Administração e Gestão . 3 Secção I - Legislação aplicável Secção II - Conselho Geral . Secção III - O Director Secção IV - Conselho Administrativo . 3 3 4 5 6 8 . Secção V - Conselho Pedagógico Secção VI - Coordenação de Estabelecimento . II - Estruturas Intermédias de Coordenação e Gestão 8 Secção I - Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica Secção II Organização das actividades de turma..............

sociológico” sobre a realidade social, na realização de pesquisa documental em diferentes suportes e de entrevistas e inquéritos por questionário à comunidade envolvente. As informações recolhidas deverão ser tratadas e organizadas, eventualmente, em dossiers temáticos. Apresentações e debates O tratamento e organização da informação recolhida permitirá a elaboração e sistematização de conclusões escritas que poderão assumir a forma de pequenas sínteses ou relatórios. Os…

(2005). As Lições dos Mestres. Lisboa: Gradiva, p.25]] 4 ÍNDICE Prefácio …………………………………………………………………… 8 Introdução ……………………………………………………………….. 10 PARTE 1. ASPETOS INSTITUCIONAIS E PEDAGÓGICOS……… 14 1.1.Introdução 1.2.Enquadramento institucional e curricular 1.3.Princípios pedagógicos e didáticos 1.4.Objetivos gerais e específicos e competências a desenvolver 1.5.Estratégias e processo de ensino-aprendizagem 1.6.Avaliação dos alunos e da disciplina (diagnóstico…

[STEINER, George (2005). As Lições dos Mestres. Lisboa: Gradiva, p.25]] 4 ÍNDICE Prefácio …………………………………………………………………… 8 Introdução ……………………………………………………………….. 10 PARTE 1. ASPETOS INSTITUCIONAIS E PEDAGÓGICOS……… 14 1.1.Introdução 1.2.Enquadramento institucional e curricular 1.3.Princípios pedagógicos e didáticos 1.4.Objetivos gerais e específicos e competências a desenvolver 1.5.Estratégias e processo de ensino-aprendizagem 1.6.Avaliação dos alunos e da disciplina (diagnóstico…

representação de uma batata - Nem assim, minha burra? Abra-se um justo parêntesis para referir que, no século passado, expressões como “ó minha burra”, “ó minha besta”, “ó meu anormal”, eram ternamente utilizados por alguns professores como recursos pedagógicos, à míngua de conhecimento de elementares conceitos como o de “reforço positivo”, que tinham ficado confinados aos testes de Psicologia da Educação parcimoniosamente copiados e esquecidos. Mas, porque provas e respectivas…

da colaboração com entidades ou instituições competentes», bem como a promoção da formação de «equipas de professores que possam orientar a implementação de inovações educativas». Complementarmente, a regulamentação do funcionamento do conselho pedagógico (Desp. 8/SERE/89) define-o como o órgão de gestão no domínio da formação do pessoal docente. Entre as suas atribuições inclui-se a de «analisar, aprovar e avaliar o plano de formação do pessoal docente, apresentado pela respectiva…