Meios Atores E Processos Em Ead

PROJETO PEDAGÓGICO PREVIAMENTE DEFINIDO? .............................................................. 492 ESTABELECENDO REDES DE CONHECIMENTO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO INFANTIL .......................................................................................................................... 495 SAÚDE NO VALE: PREVENÇÃO À ESQUISTOSSOMOSE ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO ................. 500 DEMOCRATIZAÇÃO DA DOCÊNCIA: INDICATIVOS PARA O NOVO OLHAR DO FUTURO DOCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG – POLO DE GOVERNADOR VALADARES (TURMA 2011)................................... 509 FOROS DE DISCUSSÃO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E O PROCESSO DE ENSINO ............................. 515 DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE UM CURSO DE IMUNOLOGIA BÁSICA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE .............................. 522 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR NA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA - UNIMONTES/UAB .............................. 529 UM ESTUDO SOBRE MATERIAL DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA OFERECIDO PELA UNIMONTES ATRAVÉS DA UAB .................................................................................................... 533 MEMÓRIA E REPRESENTAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE ...................................................................................... 540 AS CONTRIBUIÇÕES DAS DINÂMICAS DE GRUPO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS A Produção multimídia direcionada a um curso de Engenharia Elétrica - Um passo para o auto ensino a distância AndrÉ Fanfa Ribas Engenharia Elétrica: Ênfase em Controle e Automação José Vicente Canto dos Santos São Leopoldo, Dezembro de 2000. SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Considerações iniciais 8 2.1 O controle e Automação de informações 8 2.2 O Auto Ensino a Distância 11 2.3 A…

um estudo pautado nas discussões e atividades realizadas ao longo da disciplina Docência na EAD ofertada no Mestrado Profissional em Educação da UFLA. Ao criar condições de acesso ao conhecimento e aprofundamento nos estudos, para uma parcela cada vez maior da população, a EAD exige novas estratégias didáticas. Assim, repensar a docência na EAD aliando a teoria e a prática foi o caminho delineado para a construção de uma aprendizagem significativa para a formação e atuação docente da…

identified in this present article, it is necessary to distinguish the specificity of the Higher Education Curriculum Distance Education. Through the signaling between the similarity and discrepancy between classroom teaching and distance learning. This research aims to analyze the role of didactics in higher education and the importance of teachers in relation to the teaching-research has learning. A bibliographical, characterizing the Curriculum in the process of distance learning. It…

Universidade do Minho Instituto de Educação UMinho 2010 O Desenvolvimento das Comunidades de Carolina Brandão Gonçalves Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas. Carolina Brandão Gonçalves O Desenvolvimento das Comunidades de Aprendizagem online: Um Estudo de caso na Formação de Professores no Amazonas. Maio de 2010 Universidade do Minho Instituto de Educação Carolina Brandão Gonçalves O Desenvolvimento das Comunidades…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

Especializado, da Universidade Federal do Ceará busca entender os processos e estratégias para o desenvolvimento de um Plano de Atendimento Especializado a um aluno com deficiência intelectual necessário para sua inclusão escolar. Para tanto, foi feito um Estudo de Caso, fundamentado nas leituras e atividades realizadas durante o desenvolvimento do curso. A tarefa da análise nesse trabalho, de fundo qualitativo, mais precisamente um estudo de caso, é relatar o caso de Nícolas,…

Diabetes Clínica JORNAL MULTIDISCIPLINAR DO DIABETES E DAS PATOLOGIAS ASSOCIADAS Edição 1999, volume 3 · número 1, abril 99 · número 2, junho 99 · número 3, agosto 99 · número 4, outubro 99 · número 5, dezembro 99 Clique sobre o edição desejada para ter acesso ao índice. www.atlanticaeditora.com.br Diabetes Clínica JORNAL MULDISCIPLINAR DO DIABETES E DAS PATOLOGIAS ASSOCIADAS Índice (vol. 3 nº 1 - 1999) EDITORIAL Um jornal para todos os profissionais do diabetes, Fadlo Fraige…

acometidos pelo AVC a nível hospitalar, ambulatorial e domiciliar, sob a ótica da Teoria Geral de Enfermagem de Orem, validando a pertinência da mesma às atividades propostas; desenvolver ações educativas junto aos indivíduos e seus familiares, visando trabalhar os fatores de risco para o AVC; servir de elo terapêutico entre o indivíduo internado na Clínica Médica II do Hospital Universitário UFSC e o Centro Catarinense de Reabilitação. Este tema foi escolhido, pois esta patologia…

caracterizar os participantes, o questionário II conhecer a reacção ao uso de podcasts para revisão de conteúdos e aperfeiçoamento da leitura e pronúncia em língua francesa, o questionário III analisar a reacção às actividades por SMS e o questionário IV estudar a opinião sobre o uso do telemóvel como ferramenta de aprendizagem dentro e fora da sala de aula. As entrevistas individuais permitiram recolher reacções dos participantes à utilização do telemóvel como ferramenta de…