Diversidade Sexual Plano De Aula

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Educação e Diversidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Autora Laudicéa Ramos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretoria do Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Reitora Carina Maria Terra Alves Leocádia Aglaé Petry Leme Rodolfo Pinelli Pró-Reitor Administrativo Marcio Olivério Antonio Fonseca de Carvalho Juliana Alves Pró-Reitor de Graduação Lusana Verissimo Eduardo de Oliveira

realizadas na instituição, e 48 horas em atividades dedicadas ao estudo teórico, ao plano de intervenção e elaboração do relatório de estágio. O estágio realizado tem como objetivo desenvolver as seguintes atividades: observação da escola; analise do PPP; entrevista com a diretora; elaboração de um plano de intervenção; apresentação do plano para a pedagoga da escola; analise do plano de intervenção; elaboração do plano de estágio e mostra do estágio. A instituição atende a educação…

Introdução A Diversidade sexual são as oportunidades de expressão e vivência social das pessoas,dadas por aspectos de orientação sexual, gênero, sexo, faixa etária, raça/cor, etnia, pessoa com deficiência, dentre outros,tem sido incentivado pela mídia e defendido por diversos movimentos sociais que pregam a defesa de grupos que sofrem opressão da sociedade, por fugirem do padrão dominante, o que certamente tem obrigado ás escolas brasileiras vir a debater o tema.O…

UNIME - União Metropolitana de Educação e Cultura PLANO DE CURSO Centro: Unime Curso: Educação Física – Licenciatura Disciplina: Educação Física Código: Carga Horária: Créditos: Pré-requisito: Semestre Letivo/Ano: Professor(a): Titulação: Horário 1. Ementa (Síntese do conteúdo da disciplina que consta no Projeto Pedagógico do Curso). 2. Objetivo Geral: (Aprendizagem esperada dos alunos ao concluir a disciplina).

sociais. nessa medida que se pode afirmar que a prtica cotidiana transita continuamente no terreno da moral, tendo seu caminho iluminado pelo recurso tica. A Escola pblica formado por uma grande diversidade conforme CAMARGO (2010) A escola pblica possui uma diversidade cultural, tnica, religiosa, sexual e social muito grande. Nesse contexto, a solidariedade assume um lugar de comprometimento com o aprendizado. Ser solidrio no ambiente escolar respeitar as diferenas que constituem os…

exatamente da elaboração de planos de aula, mas da descrição de diferentes ações a serem realizadas entre professores de, pelo menos, três componentes curriculares, nas quais estejam presentes estratégias interdisciplinares que favoreçam o processo educativo relacionado ao tema transversal “Orientação sexual”. Para isso, é preciso apresentar o que os professores poderiam fazer em suas aulas e que favoreceria a aprendizagem dos alunos sobre o tema transversal “Orientação sexual”. Ao…

Gracinda Mazuze Didáctica de Educação Sexual e Saúde Reprodutiva Portfolio Licenciatura em Ensino Básico 3° Ano Turma Única – Pós Laboral Universidade Pedagógica de Maputo Faculdade de Ciências de Educação e Psicologia Maputo, Junho de 2014 Gracinda Mazuze Didáctica de Educação Sexual e Saúde reprodutiva Licenciatura em Ensino Básico 3° Ano Turma Única – Pós Laboral Universidade Pedagógica de Maputo Faculdade…

literature review seeking to understand this issue from the perspective of various actors of this institution in order to problematiza this important topic also in schools. Keywords: Homophobia. Schools. Heterosexism. HETEROSEXISMO E PRECONCEITO SEXUAL COMO A BASE PARA A DISCRIMINAÇÃO Até então naturalizada, a heteronormatividade – postura que coloca o modo de se relacionar heterossexual como sendo o “correto” em detrimento das relações entre pessoas do mesmo sexo – só vem a ser…

e crianças por esses serem considerados selvagens ou humanos inferiores. Viver a diversidade no nosso cotidiano é um desafio constante. A diversidade esta muito mais presente do que pensamos. Por exemplo, no Brasil temos diversas culturas. Cada estado tem sua maneira de falar, de se expressar, somos todos iguais quando falamos de cultura, mas não adianta identificar, é preciso saber o que fazer com a diversidade. Capitulo 2 Etnicidade, relativismo cultural e escola Quando nos…

Diversidade e inclusão nas escolas Introdução para Veiga (1998), o projeto pedagógico não é um conjunto de planos e projetos de professores, nem somente um documento que trata das diretrizes pedagógicas da instituição educativa , mas um produto específico que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influência e que pode ser por ela influenciado. Portanto trata-se de um instrumento que permite clarificar a ação educativa da instituição educacional em sua