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HOMOFOBIA: DISCUTINDO A DISCRIMINAÇÃO NO MEIO ESCOLAR
HOMOPHOBIA: DISCUSSING THE DISCRIMINATION INTHE MIDDLE
SCHOOL

Jackeline Maria de Souza (UFS) 1
Joilson Pereira da Silva (UFS) 2

RESUMO: Fazendo uma leitura das relações sociais a partir da heteronormatividade e do heterosexismo, o presente trabalho teve como objetivo discutir como essa forma de discriminação vem se configurando atualmente no ambiente escolar. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura, buscando compreender essa questão na perspectiva dos diversos atores dessa instituição, a fim de problematizar essa relevante temática também nas escolas.
Palavras-Chave: Homofobia. Escolas. Heterosexismo.

ABSTRACT: Doing a readinf of social relations from the ofheterosexism and heteronormativity, this study aimed to discuss how this form of discrimination is currently shaping up in the school environment. To this end, we performed a literature review seeking to understand this issue from the perspective of various actors of this institution in order to problematiza this important topic also in schools.
Keywords: Homophobia. Schools. Heterosexism.

HETEROSEXISMO E PRECONCEITO SEXUAL COMO A BASE PARA A DISCRIMINAÇÃO
Até então naturalizada, a heteronormatividade – postura que coloca o modo de se relacionar heterossexual como sendo o “correto” em detrimento das relações entre pessoas do mesmo sexo – só vem a ser reconhecida como um processo social, ou seja, como algo que é socialmente produzido e, consequentemente, passível de problematização, a partir da
1

Mestranda em Psicologia Social pela Universidade Federal de Sergipe - UFS, vinculada ao grupo de pesquisa Normas
Sociais , Estereótipos, Preconceito e Racismo. E-mail: [e-mail]
2
Doutor em Psicologia pela Universidad Complutense de Madrid, Espanha (2005). Adjunt II da Universidade Federal de
Sergipe, Brasil. E-mail: [e-mail]

ISSN: 1982-3916
ITABAIANA: GEPIADDE, Ano 5, Volume 9 |