Diversidade Sexual Plano De Aula

Podemos observar que o comportamento sexual hoje é diferente do passado e segundo vários autores estudados, a transformação dos padrões de relacionamento sexual ocorrerá se essa educação for uma prática de autonomia entendida como desenvolvimento de atitudes e valores próprios e da consciência de que cada um pode e deve fazer escolhas pessoais e responder por elas. Dessa forma, a orientação sexual deve ser um momento de instrumentalização para a vida sexual e não apenas discorrer sobre itens de

PEDAGOGIA DISCIPLINA: Educação e Diversidade Cultural PROFESSORA ORIENTADORA: Socorro Batista PLANO DE AULA I. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Instituto Educacional Nossa Senhora do Desterro CLIENTELA: 5º ano do Ensino Fundamental CARGA HORÁRIA: 20 min. PROFESSORES: Renato Lima Flávia Pereira Francisca da Cruz Evanildes Barros Roselândia Cristina TURNO: Manhã DATA: 09/10/2012 II. OBJETIVOS / HABILIDADES Reconhecer a importância da educação/orientação sexual como elemento básico da…

Educação II,O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos,Educação e Diversidade: Relações Etnico-raciais e Seminários II. Profs:.Lilian Salete,Carlos Eduardo,Vilze Vidottee e Fábio luis. Jacobina-ba 2012 INTRODUÇÃO: É comum nas escolas os alunos interagir-se com outros adolescentes iguais a eles próprios e em vários aspectos, porém é um pouco difícil que esses adolescentes aceitem as diferenças principalmente sexuais de outras pessoas. A homofobia é uma forma de…

por ela alterados. Talvez devêssemos perguntar, antes de tudo, como determinada característica passou a ser reconhecida (passou a ser significada) como uma 'marca' definidora da identidade. (LOURO, 2001, p. 14). RESUMO Ao abordarmos a diversidade sexual humana, tomando como objeto a homofobia, buscando apreender as formas sutis, agressivas, ou ainda violentas, que tomaria em três instituições de ensino de nível fundamental e médio do Estado de Sergipe, observando e ouvindo atores…

Sul (UFMS-CPNV). Mestre em História-Latino-Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Bacharel e licenciado em Ciências Sociais e História pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Líder do Grupo de Pesquisa em Inclusão e Diversidade da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (GPIDI/UFMS), Brasil 3 Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Educação e licenciada em Pedagogia…

A palavra preconceito origina-se de pré (o que vem antes) e conceito (opinião), ou seja, é a opinião formada antes de ter os conhecimentos necessários. É o ato de discriminar pessoas, costumes, tradições e opção sexual diferentes, passando a trata-los com desprezo, pena, e até raiva. É sempre uma atitude (a atitude não é inata), refere-se a avaliações e juízos essencialmente negativos sobre determinado grupo. Costuma indicar desconhecimento pejorativo de alguém

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SANTO ANDRÉ – São Paulo ABRIL-2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema a estrutura do sistema educacional brasileiro e organização e educação, tendo como foco os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. O objetivo é relatar com…

PLANO DE AÇÃO PARA A SUPERAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS PROPOSTAS DO PROJETO DA INSTITUIÇÃO SABER E APRENDER I-JUSTIFICATIVA: Devido à situação de vulnerabilidade social das crianças e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos, a Instituição Saber e Aprender , viu a necessidade de reestruturar as atividades desenvolvidada aos participantes do Projeto, para que os mesmo venham a ter oportunidade de se qualificarem para o mercado de trabalho, após a saída da…

preconceito a determinadas crianças brotam em função de características consideradas social e/ou culturalmente negativas em relação a outras. Cor de pele, orientação sexual, necessidades educacionais especiais são alguns exemplos de situações em que a diferença se converteem desigualdade. Os planos de ação "Respeito à diversidade na escola e Não a violência” tem por finalidade, mostrar a importância de respeitar as diferenças, ampliar as possibilidades, diminuir as diferenças…

Profissional PELOTAS /RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DANIEL ITURVIDES DUTRA RA 1927973620 Relatório do Desafio Profissional Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Letras da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em LETRAS, sob a orientação da Tutora a Distância:…