Diagrama Conceitual do Risco

Discorrer entre 20 a 40 linhas sobre o Diagrama Conceitual de Risco abaixo abordando cada uma das dimensões apontadas. Organizações de todos os tipos e tamanhos enfrentam influências e fatores internos e externos que tornam incerto se e quando elas atingirão seus objetivos. O efeito que essa incerteza tem sobre os objetivos da organização é chamado de "risco". A norma internacional ISO 31000:2009 define oficialmente que risco é o efeito da incerteza nos objetivos, sendo que: - Um efeito é um desvio em relação ao esperado - positivo e/ou negativo. - Os objetivos podem ter diferentes aspectos (tais como metas financeiras, de saúde e segurança e ambientais) e podem aplicar–se em diferentes níveis (tais como estratégico, em toda a organização, de projeto, de produto e de processo). - O risco é muitas vezes caracterizado pela referência aos eventos potenciais e às consequências, ou uma combinação destes. - O risco é muitas vezes expresso em termos de uma combinação de consequências de um evento (incluindo mudanças nas circunstâncias) e a probabilidade de ocorrência associada. - A incerteza é o estado, mesmo que parcial, da deficiência das informações relacionadas a um evento, sua compreensão, conhecimento, sua consequência ou sua probabilidade. 1). Nível de Risco é a "magnitude de um risco, expressa em termos da combinação das consequências e de suas probabilidades". 2). Um sinônimo de Consequência é Impacto. 3). Consequências podem ser positivas (ganhos, por ex.)

...... 26 6.1 DOCUMENTAÇÃO COMPLETA REFERENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO .... 26 2 Manual de Estágio do Aluno – Administração EAD Introdução Este manual é documento interno do curso de Administração EAD do Centro Universitário Uniseb (Uniseb Interativo) e se destina a reger as atividades relativas ao exercício pleno do Estágio Supervisionado por parte do corpo discente desse curso. Aqui estão descritas as atividades obrigatórias do estágio curricular supervisionado do curso…

Ingressantes 2009/2010 Manual do aluno Introdução. Este manual é documento interno do curso de Administração EaD do Centro Universitário Uniseb (Uniseb Interativo) e se destina a reger as atividades relativas ao exercício pleno do Estágio Supervisionado por parte do corpo discente deste curso. Essas regras são pertinentes aos ingressantes do curso de Administração nos anos de 2009 e 2010 (matriz C). Aqui estão descritas as atividades obrigatórias do estágio curricular…

........................................................................................... 12 4. ARQUITETURA DE SISTEMAS DE BANCO DE DADOS .......................... 13 4.1. ESQUEMAS E INSTÂNCIAS ....................................................................... 13 4.2. ARQUITETURA DE TRÊS ESQUEMAS ...................................................... 14 5. CICLO DE VIDA E PROJETO DE BANCO DE DADOS ............................. 18 6. O MODELO…

insere-se na linha de pesquisa Ensino, Aprendizagem Escolar e Desenvolvimento Humano e tem como pressuposto que as características dos conhecimentos prévios são determinantes para novas aprendizagens. Nessa perspectiva, tem por objetivo geral analisar os conteúdos substantivos de conhecimentos prévios apresentados por estudantes do Ensino Médio, na disciplina de História. Para tanto, investiga atributos desses conhecimentos que os alunos apresentam ao iniciarem o curso e descreve as…

..................................................1 2. Objetivo.......................................................................................2 3. Desenvolvimento.......................................................................2 4. Propriedades ACID....................................................................8 5. Sistema Operacional Indicado................................................18 6. Estrutura de dados, tipo fila e pilha…

Carlos Junho de 2008 2 RESUMO Piske, Felipe B. A influência do arranjo físico nos desperdícios de uma fábrica de máquinas para implementos agrícolas..Trabalho de Conclusão de Curso – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, EESC/USP, 2008. Este trabalho buscou identificar os vínculos entre os sete desperdícios destacados pela filosofia da Produção Enxuta e o layout fabril. Este objetivo foi atingido através da pesquisa na Literatura existente…

Musetti São Carlos Junho de 2008 3 RESUMO Piske, Felipe B. A influência do arranjo físico nos desperdícios de uma fábrica de máquinas para implementos agrícolas..Trabalho de Conclusão de Curso – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, EESC/USP, 2008. Este trabalho buscou identificar os vínculos entre os sete desperdícios destacados pela filosofia da Produção Enxuta e o layout fabril. Este objetivo foi atingido através da pesquisa na Literatura existente…

.................................................................................15 8. Resultados da Pesquisa....................................................................................................16 9. Conclusões e Considerações Finais.................................................................................16 3. Elementos Pós-Textuais.......................................................................................................16 1.…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Engenharia de Software Baseada em Componentes (CBSE) 3.3.1 Características da CBSE . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2 Diferença entre CBSE e outros processos . . . . . . . 3.4 Exemplos de Processos Baseados em Componentes . . . . . . 3.4.1 O processo de desenvolvimento em V . . . . . . . . . . 3.4.2 O processo de desenvolvimento Catalysis . . . . . . . 3.4.3 O processo descrito por Cheesman e Daniels . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…