Resenha VALDEMAR SGUISSARD para mesclagem

Língua Portuguesa Professora Juliana F. Alves Serviço Social/Pedagogia Aluno: ______________________________________ Resenha - que gênero textual é esse? A resenha é bastante confundida com o resumo. No resumo, há apenas uma síntese das ideias do autor. Na resenha acadêmica, além do resumo, há dados que indicam como a obra está divida, notas sobre o autor, a quem a obra é indicada e uma análise crítica do conteúdo do texto. A resenha é uma junção de informação e opinião crítica, ou seja, ela é um resumo crítico. A função da resenha é fazer com que o leitor tenha uma noção do que vai ver ou ler, por exemplo, um livro, um filme, uma peça de teatro etc. Algumas dicas de como fazer sua resenha: 1º - Faça referência bibliográfica: descreva os dados bibliográficos; nome do autor, título, editora, cidade, ano de publicação e diretor se for filme. 2º - Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas sobre o que se trata a obra. 3º - Descreva a estrutura: quantos capítulos, seções, ou em quantas partes é dividido. 4º - Descreva o conteúdo: Em geral, de 3 a 5 parágrafos, resuma a obra. 5º - Analise de forma crítica: Resenhe. Faça comentários críticos a respeito do tema, usando argumentos, teorias e acontecimentos históricos e sociais. Lembre-se: essa análise jamais deve ser escrita em primeira pessoa. 6º - Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora diga esse texto realmente é útil para quem? A quem ela se destina? Quem serão os…

História da Educação Brasileira Resenha Crítica: Manifesto dos Pioneiros Neste manifesto, os pioneiros constatam que o sistema de organização educacional do país é fragmentário e desarticulado e a escola não está organizada, além disso, falta espírito filosófico e científico, unidade e continuidade no plano de reformas no sistema escolar. Pregam que a educação deve se assentar em conhecimentos científicos específicos e filosóficos e gerais, para perceber além do “aparente e do efêmero”.…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR FACULDADE DE DIREITO RESENHA " EDUCAÇÃO AMBIENTAL CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE” (PEDRO JACOBI) SALVADOR 2013 UNIVERSIDADE CATOLICA DO SALVADOR FACULDADE DE DIREITO RESENHA “EDUCAÇÃO AMBIENTAL CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE” – (PEDRO JACOBI) Análise apresentado para a disciplina educação ambiental, sob a orientação da prof. (a) Fabricio Tourinho, turma Noturno, curso Direito. Realizado:…

Breve crítica ao sistema educacional brasileiro •Introdução O sistema educacional brasileiro dispõe de uma defasagem que repercute na sociedade brasileira de maneira drástica. Assegura-se na Constituição Federal que a educação é direito de todos, e de responsabilidade do Estado, que esse direito deve ser levado à todos, a sociedade brasileira vem se organizando a fim de que cada cidadão, independente do sexo, orientação sexual, gênero, raça, cor, credo religioso, idade, classe social e…

Atividade Avaliativa de Sociologia Nome: Paula de Araújo Módulo: 2.1 Docente: Thauana Gomes Resenha do texto: Desigualdade educacional é maior que de renda Conforme a pesquisa feita pelo coordenador do Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), José Francisco Soares, estima que a desigualdade educacional no País é maior do que a econômica. Adaptando os parâmetros econômicos à educação, Soares chegou à conclusão de que…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE – UGB FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL DIREITO NOTURNO EDUCAÇÃO AMBIENTAL Leo Figuiredo F. da Costa Volta Redonda – 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE – UGB FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL O QUE É MEIO AMBIENTE “Conjunto de fatores naturais, sociais e culturais que envolvem um indivíduo e com os quais ele interage, influenciando e sendo influenciado por eles.” “Meio Ambiente é tudo o que tem a ver com a…

Bacharel em Serviço Social do Instituto Brasileiro de Educação Profissional da Universidade Aberta do Brasil. Orientador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Nova Iguaçu 2013 Universidade Aberta do Brasil (UAB) Instituto Brasileiro de Educação Profissional (IBEP) CURSO BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL VIVIANE PEREIRA DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO POPULAR E O SERVIÇO SOCIAL Nova…

SOUZA, José Vieira de. Políticas públicas (educacionais) e projeto pedagógico da escola: uma articulação necessária. Gestão em Revista, Consed, Brasilia – 2009 O Professor Doutor José Vieira de Sousa graduou-se Doutorado em Sociologia (UnB, 2003), área de Sociologia da Educação e Mestrado em Educação (UnB, 1994), área de Ciências Sociais e Humanas Aplicadas à Educação. Especialista em Didática do Ensino Superior (UNICEUB, 1988). Licenciado em Pedagogia (AEUDF, 1986) e em Língua…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL DIREITO CRIMINOLOGIA Volta Redonda, 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL DIREITO CRIMINOLOGIA Trabalho elaborado pela aluna Beatriz Maciel, do 2° período do curso de Direito sob a orientação do professor Marcelo Martins disciplina de criminologia com o…

PITÁGORAS – CURSO DE DIREITO DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1 Prof.ª Dr.ª Ada Magaly Matias Brasileiro RESENHA É o texto que relata a descrição técnica, a síntese do conteúdo e a análise crítica de uma obra (artística, esportiva, literária, científica...). Trata-se de uma produção de grande utilidade, por permitir ao pesquisador ter acesso à obra, sem lê-la na íntegra e, assim, orientá-lo sobre a escolha ou não do texto que originou a resenha. (BRASILEIRO, 2013, p. 147).…