Diferenças Entre Positivista E Fenomenológica E Dialética

separa corpo e mente, nas propostas criticadas nota-se um distanciamento entre o objeto e o sujeito, com foco na objetividade, na dedução e na explicação. Para que esse processo de conhecimento ocorra, ele propõe dois procedimentos: 1. Redução Fenomenológica ou Epoché - coloca entre parênteses aquilo que já se conhece, nada se afirma nem se nega, por exemplo, suspende-se uma teoria que se conhece sobre depressão favorecendo para que o outro diga o que é depressão para ele. 2. Redução…

a enfrenta explicitamente, pois acaba reduzindo a teorização a uma abordagem técnica operacional em função do modelo básico do desenvolvimento. O Documento de Teresópolis tem características diversas, sendo elaborado por 33 profissionais. Mas a diferença entre os dois documentos não termina apenas neste aspecto formal, mas também, na sua reflexão alimentada por uma documentação prévia, que se refere sobre a necessidade de um estudo sobre a metodologia ou métodos do serviço social frente…

primeiro Seminário do Movimento de Reconceituação e sobre o Seminário de Metodologia do Serviço Social. Refletiremos, também, sobre a Teorização do Serviço Social, apontando algumas influências das correntes filosóficas, Positivismo, Fenomenologia e Dialética, no Serviço Social. Visando atingir o aperfeiçoamento técnico da prática profissional, o Serviço Social busca adotar métodos e padrões modernos, buscando nas teorias marxistas o apoio necessário para uma nova concepção em sua forma…

com inspirações distintas, mas também assentadas numa angulação desenvolvimentista construiu um quadro sinótico de “fenômenos e variáveis segundo o critério das necessidades e problema.” [...] (p.187)”. “Nos dois relatórios, malgrados as suas diferenças, há um denominador comum: a concepção cientifica da prática do Serviço Social é assumida como numa intervenção.” [...] (p. 188). ‘”Aplicação da metodologia do Serviço Social”, o Grupo A formula uma “sequencia do procedimento metodologia…

relacionam diretamente com o Serviço Social. Foi o fundador da Sociologia, descobriu a lei dos Três estados de acordo com a história humana, classificou a evolução do pensamento nas seguintes fases: o teológico, o metafísico e o positivo. A moral positivista é baseada na realidade do altruísmo, em que ações de um indivíduo e ações coletivas beneficiam a outrem. Augusto Comte influenciou nos problemas da assistência social, fundou a sua doutrina, organizou como uma previsão de futuro,…

indústria, para ele seria ideal é satisfazer a necessidade fundamental sentida pela nossa inteligência, de conhecer as leis dos fenômenos, Comte postulava a ideia da necessidade de estabelecer uma relação fundamental entre ciência e a técnica. Os positivistas reconheciam dois tipos de conhecimentos autênticos, verdadeiros e legítimos, sendo: o empírico e o lógico. O positivismo predominou as pesquisas educacionais até aos anos 70, perdendo força no começo dos anos 80. Percebemos que…

científica é amplamente tratada na literatura especializada, entretanto, uma significativa percentagem dos textos publicados sobre este tema geralmente se centraliza em questões técnicas e metodológicas, na maioria das vezes tratadas sob a ótica positivista, que, sendo uma das tendências predominantes na investigação educativa, considera inútil a discussão sobre os métodos e as epistemologias. Pois considera o tema relativamente esgotado, uma vez que parece admitir um único método…

a 24 de Novembro de 1978. Nesse seminário, 254 assistentes sociais se reuniram e estudaram diferentes propostas do Serviço Social, bem como criticaram o paradigma tradicional (Positivista). Estudaram, nesse seminário, a Cientificidade do Serviço Social, o Serviço Social e a Fenomenologia, e, o Serviço Social e a Dialética. Os estudos dessas temáticas se deram por meio de conferências, estudos em grupo e sessões em plenária. No entanto, foi a questão relativa à cientificidade que motivou…

capoeira, jogos de diferentes regiões, danças brasileiras – elementos da “cultura corporal que vive no Brasil e no povo brasileiro”. O Coletivo de Autores (SOARES et al., 1992, p. 62) abordou o conceito a partir da lógica Materialista-Histórico-Dialética, afirmando que “os temas da cultura corporal, tratados na escola, expressam um sentido/significado onde se interpenetram, dialeticamente, a intencionalidade/objetivos do homem e as intenções/ objetivos da sociedade”. Nessa mesma linha de…

Dantas RU: 985079 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do conhecimento intelectual. Tendo uma posição diferente de seu mestre…