Diferenças Entre Positivista E Fenomenológica E Dialética

conceitos das décadas dos anos 60 e 70. A partir deste ponto se fará um exercício crítico e reflexivo da Teoria do Serviço Social, no qual se fará uma analise da influência das correntes filosóficas no Serviço Social: Positivismo, Fenomenologia e Dialética. O positivismo foi uma corrente filosófica iniciada por Auguste Comte, onde as idéias de percepção humanas são baseadas na observação, exatidão, deixando de lado teorias e especulações da Teologia e Metafísica. Para…

atuação e a formação de seus agentes, os assistentes sociais, influenciadas pelos processos sócios históricos. Nascido no seio do catolicismo tendo como base teórica os conceitos morais da Igreja, hoje, sua fundamentação teórica e prática se firmam na dialética Marxista. Esse processo de mudanças, que não ocorreram de forma continua chamado de renovação crítica do Serviço Social, se iniciou com a influência direta do Movimento de Reconceituação do Serviço Social Latino Americano.…

capital internacional. Nos Seminários, o assistente social é situado como um funcionário do desenvolvimento. A profissão é neutra, busca a integração do homem ao meio e tem como base o equilíbrio das tensões na unificação social de todos. Corrente positivista no Serviço Social O positivismo surge nos finais do século XVIII e início do século XX como uma utopia revolucionária da burguesa anti-absolutista, mas tornou-se no decorrer do século XX até hoje uma ideologia conservadora. O…

respeitando a opinião do outro sem deixar que desrespeitem a sua própria. Viver em sociedade é aceitar que apesar de sermos da mesma espécie, somos diferentes no modo de pensar, na maneira como agimos e de como vemos o mundo, temos que viver com as diferenças grupais. Seres humanos têm necessidades materiais e espirituais, por este motivo viver em sociedade é uma necessidade vital para o ser humano. Viver em sociedade tem como finalidade a forma de organização, como as famílias e dividir…

devido o desconhecimento efetivo das categorias constituintes do método marxiano, gerou em “BH” “(...) uma clara separação – que chega ao nível da excludência - entre as dimensões lógicas e históricas do método, verificando-se uma ‘suspensão’ da dialética do conhecimento, desconectada da história. A categoria trabalho, ontologicamente determinante na obra de Marx, está inteiramente ausente e é desconhecida na análise da prática social e da relação teoria e prática... .Assim as…

qualificações, opiniões, significados. No entanto, as diferenças entre esses grupos não se resumem apenas ao tipo de informação coletada, e sim a uma concepção global da atividade de pesquisa. Os métodos quantitativos inserem-se em geral em uma perspectiva positivista, inspirada nas ciências naturais. Aqui, o pesquisador posiciona-se à distância do objeto que estuda. Os métodos qualitativos, por sua vez, baseiam-se numa compreensão dialética, fenomenológica do objeto de estudo.…

........................................................................22 3.2 O Desenvolvimento do Pensamento Marxista..................................................................................................27 3.3 As Leis Básicas da Dialética........................................................................................................................................28 3.4 O Materialismo Histórico Dialético e o Serviço Social.................................................

DAS PESQUISAS: TRATA SOBRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E SOBRE SEUS MÉTODOS BASES EPISTEMOLÓGICAS: VÁRIOS ENFOQUES: empirismo, positivismo, estruturalismo, sistemismo, dialética, fenomenologia e outros. Para a PESQUISA EDUCACIONAL utilizaremos somente o enfoque: POSITIVISMO, FENOMENOLÓGICO e a DIALÉTICA. ENFOQUE POSITIVISTA: Teórico: Augusto Comte É aquele que somente o conhecimento científico é válido e genuíno, opondo-se ao conhecimento metafísico, mítico e teológico.…

Marli E. D. A. André, aborda situações do cotidiano escolar e apresenta uma pesquisa que se aproxima do trabalho de campo. Essa autora ressalta, no entanto, a divergência da abordagem participante proposta por Carlos Brandão e Borda e também as diferenças da pesquisa-ação. A pesquisa do tipo etnográfica, como denomina, poderá ter vários tipos de ação e intervenção, porém, caracteriza-se por um esquema flexível, tem como características básicas o contato direto e prolongado com os…

tendências, perspectivas epistemológicas da produção do conhecimento nos TCC. Pretende ainda identificar, reunir e sistematizar as áreas temáticas das produções científicas e seus respectivos parâmetros teórico-metodológicos. Através de uma abordagem dialética, foram analisadas 70 pesquisas, onde, evidenciamos 07 categorias temáticas, com o predomínio da Atividade Física e Saúde. Em relação aos métodos e teorias, constatou-se a ênfase no enfoque empírico-analítico, seguido do…