Determine As Intensidades De F1 E F2 De Modo Que O Ponto

elemento ABC uma força P dirigida ao longo da linha BD. Sabendo que P deve ter uma componente vertical de 960 N, determine (a) a intensidade da força P, e (b) seu componente vertical. Questão 02 – A haste ativadora AB exerce no elemento BCD uma força P dirigida ao longo da linha AB. Sabendo que P deve ter uma componente de 110 N perpendicular ao braço BC do elemento, determine (a) a intensidade da força P, e (b) seu componente ao longo da linha BC. Questão 03 – A haste AB é mantida na…

partícula de massa M1? 16 cm b) Duas partículas, de massas M1 5 M e M2 5 M/2, estão presas por uma haste de comprimento L 5 12 cm e massa desprezível, conforme a figura. Qual a distância, em centímetros, do centro de massa do sistema em relação ao ponto O? 0 Resolução: a) Da definição do centro de massa, temos: x CM b) Temos, da definição do centro de massa: x CM 5  ( ) ( ) L M( 1 M 2L 3 ) ( 2 )( 3 ) 5 0 5 M 1 (M) 2 M (0) 1 M L m1x1 1 m2x 2 2 5 5 5…

partícula de massa M1? 16 cm b) Duas partículas, de massas M1 5 M e M2 5 M/2, estão presas por uma haste de comprimento L 5 12 cm e massa desprezível, conforme a figura. Qual a distância, em centímetros, do centro de massa do sistema em relação ao ponto O? 0 Resolução: a) Da definição do centro de massa, temos: x CM b) Temos, da definição do centro de massa: x CM 5  ( ) ( ) L M( 1 M 2L 3 ) ( 2 )( 3 ) 5 0 5 M 1 (M) 2 M (0) 1 M L m1x1 1 m2x 2 2 5 5 5…

físico e matemático, astrônomo, alquimista, filósofo natural e teólogo, conhecido por sua formulação das três leis fundamentais do movimento e a lei universal da atração gravitacional. Conceitos Fundamentais (1): Comprimento: Localiza a posição de um ponto no espaço, logo devemos unidade padrão; definir uma Tempo: É concebido como uma sucessão de eventos (dinâmica); Massa: É quantidade de matéria que é usada para comparar a ação de um corpo com a de outro; De um objeto é uma medida de…

resposta: a) Em relação ao trem, o passageiro está em repouso ou movimento? 3. De acordo com os estudos em sala de aula sobre referencial, corpos em repouso ou em movimento, preencha as lacunas do texto abaixo, observando as opções entre parênteses, de modo que o texto fique fisicamente correto: Enquanto o professor escreve no quadro negro, (repouo giz está em so/movimento) em relação ao quadro negro. Já o quadro negro está em (repouso/movimento) em relação ao chão. 4. Um objeto…

LISTA DE EXERCICIOS 1 – DETERMINAÇÃO DE FORÇAS RESULTANTES – MÉTODO GRÁFICO E ANALITICO 1º) Determine as componentes de cada uma das três forças e a resultante das mesmas, com direção, sentido e intensidade. Também escreva a resultante com representação vetorial. Resposta: R =654 N 21.5° R=608 i – 240 j 2º) Quatro forças agem no parafuso como mostrado. Determine a resultante dessas forças. Resp. R= 199.6 N 4.1° R=199,1i + 14,3 j 3º) Para as forças dadas calcule a resultante e o ângulo…

uma força de atrito que A aplica em B e outra força de atrito que B aplica em A. É evidente que tais forças de atrito, são opostas, isto é, têm mesma intensidade, mesma direção e sentidos opostos. V A Dependendo da intensidade da força motriz a 0 ≤ Fat E ≤ Fat Máx A força de atrito máxima ( F ) tem at Máx intensidade proporcional à intensidade da força normal de contato entre os sólidos (N), isto é, a força que tende a apertar um sólido contra o outro. A constante de…

1 3 Sistemas de vectores de forças Ex. 3.1 (Beer: p2.5, p2.6 – 6a ed) A força de 200 N deverá ser decomposta em componentes segundo as linhas a − a e b − b. a a) determine o ângulo α por trigonometria, sabendo que a b componente segundo a−a é de 150 e o valor correspondente 200 N da componente segundo b − b? 45 α b) determine o ângulo α por trigonometria, sabendo que a componente segundo b − b é de 120 N e o valor correspondente da componente segundo a − a? a b Ex. 3.2 (Beer: p2.19

vibra, ela tem "modos" de vibração. Seu movimento real é equivalente à superposição destes modos, e estes modos são justamente formas de onda que têm pontos fixos em intervalos da corda correspondentes a sucessivas divisões da corda em partes iguais. 5 Disciplina: Tópicos de Física Geral e Experimental Profº : Douglas Esteves 1º Harmonico 2º Harmônico 3º Harmônico 4º Harmônico 5º Harmônico 6º Harmônico 7º Harmônico matematicamente as frequências dos modos de…

ESTUDO DIGIDO 1. (0,4 pontos) Num plano α, temos dois vetores ⃗a e ⃗b de mesma origem formando um angulo θ entre eles. Se os módulos de ⃗a e de ⃗b são, respectivamente, iguais a 5 u e 7 u, determine o modulo do vetor soma em cada um dos casos seguintes: a) θ = 00 b) θ = 900 c) S = b – a 3 u e 4 u COLA a) θ = 0°; c) θ = 180°; S = a + bS2 = a2 + b2 S = 7 - 5 S = 5 + 7 S2 = 32 + 42S - 2u S = 12 u S2 = 25 + 49 S2 = 74S = √74 S ≅ 8,6 u b) θ = 90°; d) θ = 60°. d) θ = 600 S2 = a2 +