politica

1.INTRODUÇÃO: Este relatório integra a disciplina Projeto de Pesquisa em Serviço Social, do 6º períododo curso superior de Serviço Social EAD, Faculdade Anhanguera – UNIDERP, PóloCaruaru/PE, realizado em grupo, tem por objetivo apresentar um relatório final, contendoas etapas realizadas no desenvolvimento das atividades propostas durante o processo de pesquisa, estudo e desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa, que será apresentando aofinal deste. Este desafio proporcionou ao grupo um contanto com aparato teórico emetodológico necessário ao desvelamento das questões sociais, assim como promoveu areflexão a respeito da interferência do assistente social na sociedade.O Grupo compreende que é de fundamental importância para atuação profissional noServiço Social as etapas propostas neste trabalho, pois contribuíram para o planejamento eelaboração de trabalhos acadêmicos, com boas práticas de pesquisa compreendendo ediferenciando o conhecimento do senso comum do conhecimento científico. Além é clarode capacitar para a formulação de políticas, programas, planos e projetos na área social,verificando as demandas presentes e buscando caminhos para o enfrentamento da questãosocial. 2.RELATÓRIO – LEITURA E RESUMO Nesta etapa, o grupo realizou leitura informativa sobre o texto de MATTOS (2011),que aborda o tema: “Ciência, Metodologia e Trabalho Científico (Ou tentando escapar doshorrores metodológicos)”, a fim de mapear os fundamentos metodológicos do…

Módulo C Estratégia Executiva – BSC, PE e PETI; Gestão Estratégica da Informação BPM e SOA; Tecnologias e Soluções em TI – BI Jeanne Dobgenski Desafio Profissional 1. Enunciado O Desafio Profissional (DP) tem por objetivo apresentar ao aluno uma atividade prática que promova a integração entre as três disciplinas do módulo, possibilitando a aplicação dos conceitos e experiências abordados durante as aulas. De forma a exercitar os conteúdos apresentados nas disciplinas,…

autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para…

Paulista Júlio de Mesquita Filho, editor da Revista de Educação do Claretiano e professor titular do Claretiano – Centro Universitário de Batatais. Tenho experiência na área de História, com ênfase em História Moderna e Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: cinema, teatro, história, metodologia, comportamento e Charles Chaplin. E-mail: everton.claretiano@gmail.com Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Prof. Dr. Everton Luís Sanches…

insuficiente; aquecimento inadequado). C-Fator pedagógico (orientação inadequada no ensino das habilidades e na utilização dos equipamentos; ajuda inadequada). D-Disciplina (falta de atenção e concentração; não obediência as regras). E-Fator cognitivo (desenvolvimento mental) (Alternativa C) Muitos professores não tem o devido conhecimento para ensinar a modalidade. 2. Um estudo realizado por Ralph e Pritchard (1985), no qual os profissionais deveriam atribuir critérios de…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CRISTIANI TABORDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de …

PERNAMBUCO FACULDADE DE CIENCIAS, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO DE GARANHUNS LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO OS DESAFIOS DO PROFISSIONAL LICENCIADO EM COMPUTAÇÃO NA CIDADE DE GARANHUNS –PE GARANHUNS, MAIO 2011 JETHER TEIXEIRA DE LIMA OS DESAFIOS DO PROFISSIONAL LICENCIADO EM COMPUTAÇÃO NA CIDADE DE GARANHUNS –PE Trabalho de conclusão do curso, apresentado para obtenção do grau de licenciado em computação do curso de licenciatura em computação…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ALINE MICHELE RICHIENTIERO LEITE GAMA RU – 303990 – TURMA 2008/05 ANDRÉIA CRISTINA MATIAS DOS SANTOS RU – 559301 - TURMA 2010/05 CLISEIDE RENATA MENDONÇA GUARNIERI RU – 301109 – TURMA 2008/05 LUCIANA VEGAS CONEJO RU – 539079 – TURMA 2010/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS…

FADIRE FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL Trabalho de Conclusão de Disciplina O Administrador e os desafios do século XXI Bezerros-PE 2015 Trabalho de Conclusão de Disciplina O Administrador e os desafios do século XXI Este trabalho tem o objetivo de analisar a situação do administrador moderno inserido no mercado de trabalho atual e os desafios que este enfrenta. Disciplina: Introdução à Administração Bezerros-PE 2015 O mundo atual…

utilização de hábitos saudáveis em nosso dia a dia; -Incentivar o respeito e a cooperação nas atividades individuais e coletivas; -Promover a integração das crianças através de trabalho em grupo; -Desenvolver a autonomia e a criatividade. JUSTIFICATIVA: Garantir com que as crianças conheçam e nomeiem as partes de seu corpo. Onde é fundamental que o professor planeje, com antecedência, os desafios possíveis para eles trabalhando seus limites corporais, e dos quais todos possam…