DIDATICA DA APRENDIZAGEM

CONHECENDO MEU CORPO
Sequêcia didática: Conhecendo meu corpo

TÍTULO:
Crianças conhecendo seu corpo e seus limites

ÁREA DE FORMAÇÃO HUMANA:
Identidade.

MODALIDADE ORGANIZATIVA DO TEMPO DIDÁTICO:
Sequência didática.

PÚBLICO ALVO:
Maternal II.

TURMA E FAIXA ETÁRIA:
Maternal II, crianças de 2 á 3 anos

TEMPO ESTIMADO:
Se caracteriza por ser uma atividade continuada durante o ano, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido.

OBJETIVOS:
-Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, por meio de espelhos, fotos e imagens.
-Observar detalhes visuais em si e no outro.
-Vivenciar experiências de pesquisa de identidade, diante do espelho e diante do outro.
- conhecer seu próprio corpo e identificar suas partes, respeitando seus limites;
- nomear as partes do corpo;
- ler e interpretar imagens;
- desenvolver a coordenação motora e a interação com os colegas;
- Conscientizar sobre os cuidados e higiene do corpo para termos saúde;
- Demonstrar equilíbrio e lateralidade deslocando-se no espaço físico da escola, ao andar, correr, pular, etc.·
-participar de atividades práticas sobre o cuidado e higiene dos dentes reconhecendo a importância da escovação na prevenção de cáries.
-Usar diferentes linguagens para expressar motivos, razões e as próprias vivências.
-Identificar expressões e sentimentos em si e no outro.

CONTEÚDOS:
Conteúdos Conceituais:
-Trabalhar o corpo e higiene;
-Definir cuidados com a saúde;
-Artes plásticas: pintura, modelagem, recorte e colagem com material diverso, desenho livre e dirigido;
-Músicas;
-Desenvolver a linguagem oral;
- Descobrir seu próprio corpo;
-Desenvolver a dramatização e criatividade. Conteúdos Procedimentais:
-Pesquisar assuntos relacionados ao tema;
-Valorizar as falas das crianças; -Levar as crianças a criar hipóteses para a solução dos problemas lançados;
-Realizar a identificação através de atividades concretas e sistemáticas;
-Elaborar e socializar as diferentes formas;