Contar Histórias

A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS A ARTE DE LER E CONTAR HISTÓRIAS T.C.C. – Trabalhos de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito para obtenção do grau de licenciatura plena em Pedagogia. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus, por haver nos dado saúde e sabedoria para chegarmos e concluirmos mais esta etapa de nossas vidas. Em especial a nossa tutora Ligia por nos contagiar com seu amor pela educação, cobrando

Então, esta primeira orientação de estudos tem o objetivo de auxiliá-lo na realização da primeira atividade, que é fazer um fichamento do livro:“Contar Histórias: uma arte sem idade” de Betty Coelho. Veja a seguir, nossas orientações: 1º passo: você deverá ficar atento à data para postagem da atividade. 2º passo: acesse, no AVA, o ícone “acadêmico”, ícone “Pearson – Biblioteca virtual”. Do lado, selecione “Educação/Pedagogia”, preencha o campo de busca com o título do livro. Caso…

Contar histórias para crianças Hospitalizadas: relato de uma estratégia de humanização. Principais resultados de estudo desenvolvidos. As crianças estiveram predominantemente participativas (29%), receptivas (20%), atentas (17%), alegres (16%), entusiasmadas (15%); somente 3% ficaram dispersas. Os acompanhantes estiveram predominantemente receptivos (26%), atentos (25%), participativos (25%), entusiasmados (23%); somente 1% ficou disperso. Os profissionais de saúde foram…

COLÉGIO EDUCANDÁRIO PESTALOZZI Projeto de Intervenção PLANIFICAÇÃO DE SOLIDOS GEOMETRICOS: Construções, analises, organizações e sistematizações do conhecimento Espacial Geométrico. Projeto de Matemática apresentado à Coordenação Pedagógica e ao corpo da Direção do Colégio Educandário Pestalozzi como medida de intervenção nas séries do Ensino Fundamental II na proposta de intervenção geométrica pelos discentes: Sérgio Ribeiro, Elivaldo Henrique, Ednaldo Reis e…

coroa põe nele; rei... Manda alguém sair com ele, pelas ruas a gritar: "eis o homem, cujo rei veio agradar..."" E hamã, então pensou: "este homem, sou eu..." Mas o rei lhe ordenou: "faça tudo isso para, mardoqueu..." É, aí; que você entra na história; então adore o leão de judá... O hamã que lhe persegue, propaganda de graça, pra você fará... Seu inimigo fará essa empreitada, Ele fará sua vitória divulgada... Vai ter virada, vai ter virada... Tu és alguém, cujo rei; de ti, se…

A concepção homérica previa dois momentos educativos na vida das crianças e jovens das classes sociais dominantes: o fazer e o falar. Aquele designava sobre a guerra; enquanto este, à política. Isto é, os indivíduos da classe dominante - apenas os filhos dela tinham o privilégio de frequentar a escola - eram guerreiros na juventude e governantes na velhice. A prática desses dois momentos era entendida como essencial para constituir o homem omnilateral (completo). Toda a educação deveria…

26/5/2010 às 17h9 - Atualizado em 26/5/2010 às 17h9 Espírito Santo ocupa o 7º lugar no ranking de desmatamento da Mata Atlântica Folha Vitória Redação Folha Vitória · · · Com informações da Agência Estado Apesar de pequeno em extensão, o Espírito Santo ocupa o 7º lugar na lista dos estados que mais desmataram a Mata Atlântica entre 2008 e maio deste ano. O dado foi revelado na sexta edição do "Atlas dos Remanescentes Florestais da Mata Atlântica". Dos nove Estados analisados, os

Alfabetização e Letramento Páginas 162 e 163 [pic] [pic] [pic] [pic] 2. 1 – Escolhi esse livro, por ser uma literatura infantojuvenil, (5 aos 12 anos de idade). E faria a exploração dele, através de uma ficha literária como por exemplo: Ficha literária Nome: _________________________________ Turma:____________________ Data: ______/______/__________ Data da entrega: ______/______/__________ 1- Indicações bibliográficas do livro escolhido:…

INSTITUTO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR – IMES PSICOLOGIA – 1° ANO RELATÓRIO SOBRE A INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO DO COMPORTAMENTO DE PRESSÃO NA BARRA POR UM RATO DA RAÇA WISTAR Professor Dr. Franco Cossu Junior Aluno: Caio César Saconato De Conti CATANDUVA NOVEMBRO 2011 SUMÁRIO 01.RESUMO.............................................................................................................

Orientação para a escrita Vamos iniciar essa conversa, a partir de uma analogia. Provavelmente, você já estudou em biologia que nós, seres humanos, formamos um todo; uma unidade. A nossa menor constituição é a célula e ela também é um todo. Não temos um fragmento de célula, mas uma unidade de célula. Ok?! De uma forma bem simples, podemos dizer que as células formam os órgãos (fígado, rins, coração, etc.) que também são unidades. E, os órgãos, por sua vez, formam o organismo, o…