Conceito De Devir

temps (ou d'inconscient)]...................................................................17 Desterritorialização (e território) [déterritorialisatioin (et territoire)] ..................................................................... 22 Devir [devenir] ................................................................................................. 24 Distribuição nômade (ou espaço liso) [distribtttion nomade (ou espace lisse)] ........................................................

e o conceito de humano também muda,o pensar muda.Portanto a humanidade,coisas com que nos identificamos,mudam conforme são criadas e inventadas novas condições de existência,pois no devir humano a natureza se faz na humanidade,em cada um de nós.Ela faz com que o homem seja o que é,e possibilita que ele se torne em outra natureza,num movimento permanente,isto é devir humano. Mas em contrapartida, o devir humano não acontece se o ser humano ficar parado, esperando que algo (esse devir) aja

gênio criador fez com que a filosofia aparecesse como totalmente concluída ao escrever a "Fenomenologia do Espírito" 1, na medida em que este grande filósofo conseguiu conciliado o ser e o não-ser na concretude filosófica do conceito ao reunir o ser e o nada em seu devir que conduz ao ser-aí. Hegel pensa e associa a história à filosofia. O motor da História é a razão humana, que determina o caminho do homem em direção a liberdade. Este movimento é pensado através do movimento do…

alguns alunos e profissionais da educação de minha escola e também de alguns colegas de grupo. No decorrer do estudo do caderno consegui adquirir vários conhecimentos para o meu aprendizado. UNIDADE 1- DEVIR HUMANO Reflexão Nesta unidade compreendi que o devenir é o mesmo que devir: é a transformação, a mudança, é o tornar-se diferente do que já foi ou que se é. A humanidade muda constantemente de acordo como são criadas e inventadas novas condições de existência e de vida.

filósofo é aquele que cria novos conceitos: esses conceitos ultrapassam as dualidades do pensamento ordinário e, ao mesmo tempo, dão às coisas uma verdade nova, uma distribuição nova, um recorte extraordinário.”1 No primeiro capítulo do livro O que é a filosofia? Deleuze e Guatarri se propõem a abordar o que é um conceito. Penso que possa ser válido, para uma disciplina denominada Questões de ensino de filosofia, que eu aborde minha percepção do que é um conceito, e as…

Filosofia da Educação, UERJ, 7 a 10 de setembro de 2010 O DEVIR-CRIANÇA EM TRÊS TEMPOS: HERÁCLITO, NIETZSCHE E DELEUZE Márcio Sales da Silva Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Resumo Heráclito, Nietzsche e Deleuze são pensadores que utilizaram o conceito de devir no centro de suas experiências filosóficas. Nos três casos o devir aparece como uma potência para se pensar a existência e o mundo. Nos três casos também o devir é pensado em sua relação com a criança: a…

Políticas cognitivas na formação do professor e o problema do devir-mestre Cognitive policies in teacher formation and the problem of the becoming-teacher Virgínia Kastrup Doutora em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e pós-doutora no Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS, França). E-mail: vkastrup@terra.com.br RESUMO O tema da aprendizagem ocupa na obra de Deleuze um lugar especial. A aprendizagem não é um processo…

Tudo isso deixa claro, então, a ruptura conceitual e metodológica da Ciência Galileana frente a Física Aristotélica. Ruptura conceitual, uma vez que houve, após dois milênios, uma mudança indiscutível nos conceitos acerca do movimento, com os conceitos aristotélicos sendo substituídos pelos conceitos galileanos do movimento, cujo principal é o de inércia. Ruptura metodológica, sem dúvida, pela transformação que o advento da Ciência Galileana causou na forma de se pensar o mundo e na…

justificar os valores, o dever ser, de que este nosso mundo imperfeito participa e a que aspira. Visto serem as ideias conceitos personalizadas, transferidas da ordem lógica à ontológica, terão consequentemente as características dos próprios conceitos: transcenderão a experiência, serão universais, imutáveis. Além disso, as ideias terão aquela mesma ordem lógica dos conceitos, que são ordenadas em sistema hierárquico, estando no vértice a ideia do Bem, que é papel da lógica real,…

itens a seguir têm relação com o pensamento dos primeiros filósofos gregos. I - Os primeiros filósofos procuraram entender o ser, o não ser e o devir. II - Perguntas como “Do que é composta a realidade?” foram objeto de estudo de alguns dos pensadores pré-socráticos. III - Após muitas pesquisas e debates, os pensadores pré-socráticos definem que é o devir o único responsável pela realidade. IV - A ideia de que o mundo muda é uma questão apontada por alguns pensadores gregos. V - A…