Conceito De Dever Em Kant

como: “(Do grego déon, ontos+logo2+ia1) 1 Parte da Filosofia que trata dos princípios, fundamentos e sistemas de moral; estudo dos deveres. 2 Nome dado por J. Bentham (1748-1832) à sua moral. 3 Estudo dos deveres especiais de uma situação determinada; diceologia: "A deontologia do médico" (A. Cuvillier). Um dos grandes contribuintes para esta teoria foi Imannuel Kant, que foi quem a definiu de forma mais ilustrativa. Como representante contemporâneo desta concepção tem: Richard Price,…

Filosofia Análise comparativa de duas perspetivas filosóficas: Immanuel Kant e Stuart Mill Índice 1. Introdução……………………………………………………………………………...... 2. Breve apresentação de Immanuel Kant……………………………………………… 3. A Ética de Kant como Ética de Intenção…………………………………………….. 4. Importância do Dever para a Ação Moral……………………………………………. 5. Caracterização da Ação Verdadeiramente Moral…………………………………… 6. Conceito de Lei Universal……………………………………………………………… 7. Vantagens e…

IMMANUEL KANT PLANO DE APRESENTAÇÃO 1. QUEM FOI IMMANUEL KANT. 2. TEORICOS DO CONHECIMENTO 3. KANT E SUA TEORIA DO CONHECIMENTO 4. TEORICOS DA JUSTIÇA 5. KANT E SUA TEORIA DE JUSTIÇA 6. DILEMAS MORAIS 1. QUEM FOI KANT Immanuel Kant(1724-1804) apresenta uma proposta alternativa para a questão dos direitos e deveres , uma das mais poderosas e influentes já feita por um filósofo. Ela não se fundamenta na idéia de que somos donos de nós mesmos (teoria libertária),

CONSTRUÇÃO DO SUJEITO MORAL; CONSIDERAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM KANT Sergio Ricardo Pereira Cardoso1 Resumo: Meu propósito neste escrito é apresentar algumas considerações sobre o pensamento pedagógico de Kant (presente de forma sistemática na referida obra “Immanuel Kant über Pädagogik” ___ Sobre a Pedagogia), principalmente no que se refere à formação do Sujeito Moral. Analisando os princípios da consciência moral, Kant conclui que apenas o ser humano é moral, por ser…

Examinadora: ______________________________________ Prof. Dr. Luís Eduardo Ramos de Souza Orientador/ FAFIL-UFPA ______________________________________ Examinador ______________________________________ Examinador Julgado em:_____/_____/_____ Conceito:__________________ 3 Dedico esta vitória, à minha família, em especial à minha mãe, que com muito amor e carinho sempre me motivou a não desistir; À minha querida avó, que, também, sempre me motivou; E a todos aqueles, dentre…

A Vida Immanuel Kant nasceu em 1724, na cidade de Konisberg, onde estudou e foi professor, tendo aí residido toda a sua vida. O seu pai era um modesto artesão correeiro e a sua mãe era uma pessoa muito influenciada pelo pietismo. De 1732 a 1740, frequentou o "Collegium Fredericianum", onde obteve uma formação clássica e pietista, reforçando aí o pietismo que recebeu por parte da educação materna. De seguida, entra como aluno na Universidade de Konisberg, onde mais tarde se tornará…

Primeira Seção – Transição do conhecimento moral da razão comum para o conhecimento filosófico Kant inicia sua Primeira Seção afirmando que nada poderia ser pensado como bom que não fosse a Boa Vontade, pois só ela não teria limitações. Seria a Boa Vontade o grande regulador do bom uso dos talentos do espírito. Com isso pretende dizer que uma ação só seria moral se ela valesse por si mesma e não pelo efeito que se atinge através dela. E uma ação para valer por si própria deve ser…

Introdução – Pensamento Kantiano e Contexto da Obra Kant nasceu e morreu na cidade de Königsberg, uma pequena cidade da Prússia e nunca saiu de lá. Tinha uma rotina rígida e um estilo de vida sistemático e metódico. Não casou nem teve filhos, passando a vida investigando o universo espiritual humano e tendo como motivação a fundamentação última de critérios universais e necessários para o conhecimento e para a ação humana. Assim como Platão tentara conciliar, em um sistema metafísico, único

Introdução – Pensamento Kantiano e Contexto da Obra Kant nasceu e morreu na cidade de Königsberg, uma pequena cidade da Prússia e nunca saiu de lá. Tinha uma rotina rígida e um estilo de vida sistemático e metódico. Não casou nem teve filhos, passando a vida investigando o universo espiritual humano e tendo como motivação a fundamentação última de critérios universais e necessários para o conhecimento e para a ação humana. Assim como Platão tentara conciliar, em um sistema…

uma das discussões acerca da mentira mais conhecidas na filosofia, que é a discussão entre Benjamin Constant e Immanuel Kant. “BENJAMIM CONSTANT e IMMANUEL KANT” Benjamim Constant, filósofo e político iluminista, ele reforça a importância de tais princípios com receio de que, com o desuso destes, fossem perdidas as conquistas obtidas a custo tão alto. Constant aborda o tema do dever de dizer a verdade, enquanto está discutindo sobre a problemática enfrentada, na aplicação dos princípios…