Conceito De Deficiencia Auditiva

como o crime de ódio. O crime de ódio contra deficientes físicos ou mentais é de extrema gravidade e desumanidade. A Declaração Universal dos Direitos Humanos deixa claro que todas as pessoas devem ser tratadas fraternalmente, independente de deficiências. A mesma Declaração também assegura que pessoas deficientes devem ter todos os tipos de necessidades especiais levadas em consideração no desenvolvimento econômico e social. No caso específico do Brasil, a Constituição Federal define…

RELATORIO DE PESQUISA: ACESSIBILIDADE DE DEFICIENCIA AUDITIVA RORAIMA 2013 MARA ARAUJO ABADE ACESSIBILIDADE DE DEFICIENCIA AUDITIVA RORAIMA 2013 SUMARIO RESUMO.......................................................................................................4 INTRODUCAO..............................................................................................5 DEFICIENCIA…

possuam algum tipo de deficiência seja nos aspectos físicos, mental ou psicomotora. O que provoca um debate em torno dos seguintes questionamentos: 1- A escola está preparada para receber estes alunos?; 2- O professor está capacitado para trabalhar com o aluno portador de deficiência?; 3 - Como ocorre a socialização deste aluno em relação aos demais alunos? Tendo em vista esta problemática, esta pesquisa teve como objetivo central analisar como o alunos portador de deficiência auditiva…

...............................................................13 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 CONCEITO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL....................................................13 CONCEITO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: .................................................13 QUEM É O ALUNO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL?......................................14 CARACTERÍSTICAS DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA ........14 PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA ESCOLA INCLUSIVA .........................15 PREPARAÇÃO…

necessidades especiais COM LIMITAÇÕES AUDITIVAS Inês Oliveira | Luciana Barbosa 1 de Junho de 2015 Objetivos da formação • Compreender o conceito de surdez; • Perceber as necessidades do público com limitações auditivas e como interagir com ele; • Língua Gestual Portuguesa, cultura surda e o papel do intérprete; • Sensibilização para a Língua Gestual Portuguesa. INVISÍVEL, pode não receber da sociedade a mesma atenção que é dada a portadores de outras deficiências…

O presente trabalho teve como objetivo promover uma reflexão sobre as políticas que norteiam a inclusão de alunos com deficiência auditiva em classes regulares de ensino, assim como uma sensibilização dos professores que trabalham em classes inclusivas, para que possam adquirir uma visão mais positiva e menos crítica em relação à educação inclusiva, visando-se a socialização e o aprendizado desses alunos para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. Realizamos uma pesquisa de

desenvolvimento escolar de crianças portadoras de deficiência auditiva, partindo da forma de integração social deste individuo para o ambiente escolar, tornando-o um cidadão alfabetizado e o incluído no meio social. A inclusão da criança com surdez no ambiente escolar regular requer uma boa preparação tanto do aluno, quanto do educador, para que ambos se sintam capacitados à participar dessa integração. A família da criança portadora de deficiência auditiva tem um papel extremante…

e mesmo algumas estruturas da Língua Portuguesa, na modalidade oral, mas raramente apresenta conhecimento suficiente que a ajude na tarefa de atribuir sentido a leitura, bem como de construir sentido na escrita. Segundo Passos (2010:25): A deficiência auditiva, em particular, não é responsável pela dificuldade de aprendizagem em si. No entanto, ela pode dificultar esse processo pelo comprometimento da recepção das informações necessárias à alfabetização, se não forem utilizados os…

Estudos sobre a Deficiência Auditiva e Surdez Brasília-DF. Elaboração Maria Aparecida Cormedi Produção Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................................... 4 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA.................................................................................. 5 Introdução..................................

Definição de Deficiência Auditiva A deficiência auditiva, trivialmente conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. A deficiência auditiva é uma das deficiências contempladas e