Competencias E Habilidades Para Professores Na Era Da Diversidade

fazer aborda dois caminhos: o aprender a conviver na dimensão relação horizontal entre professor-aluno e dinamização do ensino a partir da utilização de estratégias de ensino diversificadas de forma a propiciar uma aprendizagem ampla e significativa que contribua de forma efetiva com a formação desse aluno enquanto cidadão contemporâneo. Palavras-chave: Prática docente. ensino/aprendizagem. relação professor-aluno. estratégias diferenciadas. INTRODUÇÃO Tem sido objeto de crescente…

enorme diversidade? De que forma, muitas destas espécies conseguiram se perpetuar? Neste bimestre iremos discutir as estratégias encontradas pelos seres vivos para assegurarem a perpetuação de suas espécies, a relação entre os genes, os processos reprodutivos, a variabilidade genética, a hereditariedade e a importância desse conjunto de processos para biodiversidade no Planeta. Para desenvolvermos estas temáticas o bimestre será composto pela Unidade: “Genes, Identidade e…

A DIVERSIDADE NO ESPAÇO ESCOLAR SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Com esta atividade de pesquisa pretendo mostrar a importância do trabalho do pedagogo e do professor no espaço escolar, e a relação destes profissionais com os alunos.…

conclusão, percebi que a temática a Educação em Direitos Humanos, mesmo sendo muito importante à formação do pedagogo e possuir um conjunto de normas que sinalizam a necessidade de se fazer presente nos conteúdos de cursos superiores que formam professores, encontra-se apenas como conteúdo formalmente distribuído em sete disciplinas obrigatórias e em projetos de disciplinas eletiva. Palavras-chave: Direitos Humanos; Educação em Direitos Humanos; Pedagogia. 1 INTRODUÇÃO…

sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Parâmetros curriculares nacionais (PCN) Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros,…

Alunos preparados para o século 21 Aprender conteúdos de Matemática, Português ou Biologia não é suficiente para encarar os desafios do mundo ao redor da sala de aula Saiba quais são as habilidades necessárias para o estudante do século 21 e como algumas escolas têm desenvolvido essas competências Nem tudo continua igual na escola de ontem e de hoje: nos últimos anos, por exemplo, a tabela periódica ficou maior, com o reconhecimento de novos elementos químicos. Da mesma forma, o currículo de

Luciana Justino Lisboa Professor-Antonio Gasparro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (EMD) – Prática do Módulo I 30/06/14 RESUMO A influência que o líder exerce no processo de mudança organizacional é fundamental em construir espaços nas organizações, sejam estes físicos ou virtuais para facilitar as discussões e questionamentos do grupo. Este estudo busca levantar algumas reflexões sobre o papel da liderança tendo em vista as novas formas de organização do

1 INTRODUÇÃO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O papel do professor Segundo a LDB o papel do professor, está muito além da simples transmissão de informações. Dentro do conceito de uma gestão democrática, participa da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino, decide solidariamente com a comunidade educativa o perfil de aluno que se quer formar, os objetivos a seguir, as metas a alcançar. E isso não apenas no tocante a sua matéria, mas toda a proposta pedagógica.

1. Ler o texto: SILVEIRA, Flávia Furtado; NEVES, Marisa Maria Brito da Justa. Inclusão Escolar de Crianças com Deficiência Múltipla: Concepções de Pais e Professores. Psicologia: Teoria e Pesquisa. vl. 22 n. 1, p. 079-088 Jan-Abr, 2006. Disponibilizado em: <http://www.scielo.br/pdf/ptp/v22n1/29847.pdf>. Acesso em: 06 abr. 2014. Responder às perguntas:

liberdade e ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o desenvolvimento do educando, a preparação dele para o exercício da cidadania e sua qualificação para o mercado de trabalho. A educação envolve aquisição de conhecimentos, competências, habilidades e formação de valores essenciais para a convivência, a vida, para integrar o aluno em uma sociedade plural e democrática. b) Consulte o Título IV e verifique, em relação aos sistemas de ensino, quais são as…