Como O Supervisor Age Frente Ao Lúdico Na Escola

certezas e incertezas e debateu comigo. EPÍGRAFE Escola é... O lugar onde se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se…

minha amiga Carla... Sem ti eu não sei como conseguiria terminar essa pesquisa... Muito obrigada. Sou muito grata a Anna e a Elisa por terem permitido a utilização do espaço da creche para a concretização dessa pesquisa. Aos meus professores e supervisores de estágio, pelo incentivo, apoio, conselhos e conhecimentos transmitidos. Por fim agradeço a minha orientadora Janaina, pela paciência, dedicação e sabedoria. “Cada criança ao nascer, nos trás a mensagem de que Deus não perdeu as…

tratamento Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE A CONTRIBUIÇÃO DO PSICÓLOGO NO TRABALHO DO FISIOTERAPEUTA ENVOLVIDO COM REABILITAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: A importância da família para adesão ao tratamento Professor Supervisor: Eliete de Fátima Ribeiro Ramos dos Santos Relatório de atividades desenvolvidas no Estágio Básico IV Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE São Paulo 2006 SUMÁRIO I. Introdução | 4 | 1. Sociedade e deficiência | 8…

circunstâncias, nem pelos instintos, nem por uma vontade alheia, mas afirmar nossa independência e nossa capacidade de autodeterminação. CHAUÍ RESUMO A inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais, na escola regular, é hoje um dos desejos de uma sociedade que ainda marginaliza e discrimina seus especiais. O maior desafio é mudar a mentalidade preconceituosa instalada, desencadeando um movimento coletivo ao longo dos anos, através da ação…

......................................................................................................... 25 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Acadêmica: Conceição Aparecida de Souza Santana Curso: Pedagogia Nomes dos supervisores do estágio: Professor Regente: Olgaires Domingues Schneider Professora Virtual: Márcia Pertussatti Professora Presencial: Marilza Ferreira Inácio Disciplina: Estagio Curricular I Instituição onde foi realizado o estágio: CEI…

da história e da antropologia que determina das brincadeiras são partes da infância em qualquer comunidade em vários períodos históricos. As brincadeiras de roda, o faz-de-conta são atividades universais na infancia. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA O lúdico é um assunto bastante abrangente que vem sendo estudado e discutido desde a antiguidade pelos filósofos e estudiosos; tem conquistado espaço na educação infantil até mesmo pela preocupação cada vez maior em estar aliando o ensino a…

de alunos da disciplina “Estágio Supervisionado em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica”, constante na grade curricular da formação complementar mencionada. Desses relatórios cinco se referem a estágios realizados em escolas estaduais e cinco a estágios em escolas municipais de Belo Horizonte. A partir da leitura das entrevistas pudemos conhecer algumas das percepções sobre o que é ser coordenador pedagógico dos alunos do curso de Pedagogia, que se afina com questões como:…

trabalho, em tão curto espaço de tempo. É impossível não agradecer o alto grau de exigência, seus rigores com os prazos, a ética, o conhecimento, o olhar atento e cuidadoso que me fizeram crescer e chegar ao final dessa graduação mais confiante na escola e na vida. Deixo a todos, um muito obrigada e parte de uma música que fala por mim: ''...Amigo é coisa pra se guardar No lado esquerdo do peito Mesmo que o tempo e a Distância digam não Mesmo esquecendo a canção O que importa é…

is developed in the third chapter , which depicts innovative and successful experiences in the classroom . Attached , you can check interviews with educators and professionals in the technological area of Early Childhood Education , specifically in age , giving their opinions on the advantages and disadvantages of such devices for learning. Keywords : Childhood Education , Technology , learning resources . METODOLOGIA Observação dos comentários de alunos e professores sobre…

ELIANA MARIA MAGNANI O BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA: UM CASO SÉRIO? UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1998 ELIANA MARIA MAGNANI Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida por ____________________________ e aprovada pela Comissão Julgadora. Data:___________________________ Assinatura:_____________________ O BRINCAR NA PRÉ-ESCOLA: UM CASO SÉRIO? UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1998 Dissertação apresentada,