Como O Professor Usa A Didatica

importância da reativação do laboratório de química da escola Estadual Professor Abel Freire Coelho. Tatiana Lucas de Oliveira* Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes Emidianeide Rodrigues Nunes Alunos de graduação em licenciatura em química, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Tomaz Guilherme Pereira de Sena Professor de química da Escola Estadual Professor Abel Freire Coelho Antônio Gautier Farias Falconieri Professor do Departamento de química, Universidade do…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS SANTOS Orientador: Prof. Dr. Junot Cornélio Matos Coorientadora: Profª Dra. Marígia Ana de Moura Aguiar RECIFE 2010 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA LINGUAGEM ROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS…

DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: EFIGÊNIA ALVES CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA S- 2 ALUNO: ANDERSON MOREIRA BARROSO DADOS DA ESCOLA VISITADA ESCOLA: LICEU PROFESSOR FRANCISCO OSCAR RODRIGUES ENDEREÇO: RUA ORIENTE S/N – BAIRRO PARQUE PIRATININGA, MARACANAÚ-CE DIRETOR: PLACIDO JOSÉ SOUSA CAVALCANTE COORDENADOR (A) PEDAGÓGICO(A): ANTONIO WELLINGTON LIMA SECRETÁRIO (A): TÂNIA NOBRE SIMPLÍCIO MODOLIDADE ENSINO: REGULAR PROGRAMAS EXISTENTES NA ESCOLA: PDE PPP…

e aberturas das mais diferentes, os programas de multimídia, como o vídeo interativo, a Internet e o Telecongresso. São essas novas tecnologia que permitem a preparação e manipulação contígua de teores específicos por parte do professor/aluno (emissor) e do aluno/professor (receptor), codificando-os, decodificando-os, recodificando-os conforme as suas realidades, as suas histórias de vida e a tradições em que vivem; permitindo um entendimento mais eficaz, alternando os papéis de emissor…

processo. A sua abordagem é condutivista, porém verificamos que sua concepção de avaliação é da abordagem construtivista onde há reflexões coletivas dos alunos, conhecimentos que partem das experiências dos alunos, sendo assim o professor trabalha uma didática em sala onde se usa de memorização e na sua avaliação cobra dos alunos a capacidade de resolver problemas. Mas como isso será possível se ele não está preparado para tal. Conteúdo cobrado é conteúdo dado. B) Pode-se dizer que a…

período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com à prática. As disciplinas foram: Pesquisa e Prática Pedagógica e Didática. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. A monitoria em realidades diversas, como temos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Participantes do grupo: Aline Prado Micheski – RA:7930699253 Carla Vitória Cardoso – RA: 7599635385 Edilene da Silva Paz – RA: 7753624457 Jaqueline Lemos – RA: 8310753762 Prof. Tutor presencial: Thaís Matteucci de

pedagogo é chamado a Yverdón, onde em 1 de janeiro de 1805 inaugura no castelo um estabelecimento que rapidamente se expandiu e adquiriu fama em toda Europa. Pessoas de todas as partes foram observar este novo fenômeno pedagógico e aprendizes de professor foram em ondas para serem treinados no método Pestalozzi. Os grandes ensinamentos do métodos se estabeleceram na obra “Como Gertrude ensina seus filhos” e a questão da originalidade do “método Pestalozzi” está sempre posta. Sua…

VESPASIANO O trabalho se refere,ao professor que tinhamos, que temos e ao professor que queremos ter,se refere aquele professor que ainda hoje usa em sala de aula o metodo tradicional,onde so ele tem a palavra exigindo de seus alunos a memorizaçao do conteudo para realizar uma boa prova. Tambem se trata do professor progressista que se preocupa mais com o aluno,tendo dinamica para envolver com os mesmos, mas não ha didatica para ensinar seus alunos. E o professor que queremos e…

escrita, mas que conseguem aprender ouvindo. Lousa Digital A lousa digital incorpora todos os recursos que o computador oferece, mas com alguns diferenciais na tecnologia como a utilização de livros digitais falados. Permitir a interação entre o professor e os alunos; favorecer a construção coletiva do conhecimento. Utilizando como recurso o software mecdayse será realizada uma contação de histórias de livros impressos, com auxilio da professora em sala abordando a leitura e…