Como Fazer Um Tcc De Pedagogia

TCC – Orientações para a Coordenação DDIE - Departamento de Desenvolvimento e Inovação Educacional TCC – Orientações para a Coordenação SUMÁRIO 1. INFORMAÇÕES INICIAIS ............................................................................................................. 4 2. PROFESSORES ORIENTADORES .................................................................................................. 4 2.1 NÚMERO DE PROFESSORES ORIENTADORES .........................

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE pedagogia Projeto de pesquisa A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Taquara 2013 ACADÊMICA A IMPORTÂNCIA DO AFETO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação da __________________________________________________________________

LINGUA PORTUGUESA: AGUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem aprensentada à UTA – Língua Portiguesa, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Rodrigo de Oliveira Fernandes. Centro Associado: Curitiba. MOGI DAS CRUZES 2011 sumário |1 INTRODUÇÃO ...................................................................

DO ALUNO(fonte 14, negrito, times, centralizado) TITULO DO PROJETO (fonte 16, negrito, times, centralizado) Projeto apresentado ao curso de Ciências Contábeis da Faculdade ITOP, como requisito para obtenção do titulo de Especialista em Pedagogia COMISSÃO EXAMINADORA ______________________________________ Prof. Esp. ????. ______________________________________ Prof. Esp. ______________________________________ Prof. Esp. Palmas - TO 2012

Atividade Supervisionada “TCC” Curso Superior de PEDAGOGIA (II) Módulo 12 Município: Data:____/____/____ Aluno(a): Código Orientações: 1) Realize a atividade abaixo, conforme proposta pelo professor da disciplina. Após, clique no link “Enviar Atividade Supervisionada”, em “Material Complementar”. 2) Apenas um aluno da equipe precisa postar a atividade, informando para o sistema o código dos alunos participantes. TRABALHO DE PESQUISA - EM EQUIPE

Utilização de ferramentas de comunicação digitais e analógicas. Flexibilidade de tempo espaço e (auto)aprendizagem Universidade Paulista: sua história Universidade Paulista: sua história 1972: Instituto Unificado Paulista (IUP), com cursos de Letras, Pedagogia, Comunicação Social (Jornalismo) e Psicologia, reconhecidos pelo Decreto Federal nº 77 546/76 reconhecidos pelo Decreto Federal nº 77.546/76. Posteriormente foi autorizado a funcionar, como habilitação do curso de Letras, o…

FACULDADE SÃO GERALDO CURSO PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO CARIACICA (ES) – 2015 LORENA PANI SIMOR SIMONEA APARECIDA DE OLIVEIRA XAVIER ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO Trabalho apresentado à disciplina Métodos e Técnicas De Estudo, da FSG para avaliação Parcial Prof. Orientador Omar Carrasco Delgado CARIACICA (ES) – 2015 “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo…

Módulo 3 Metodologia do Trabalho Acadêmico Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos Há recursos que você pode utilizar para auxiliá-lo na organização e compreensão do conteúdo de textos lidos. Nesta aula você aprenderá a redigir um texto, a fazer resumos e fichamentos de livros, artigos, textos e outros materiais, impressos ou na Internet, que você tenha lido. Também aprenderá a redigir um relatório de seus trabalhos, sejam eles experimentais ou não. O primeiro passo é…

profundo sentido de formação de modelos interativos sociais muito profundos, além de estimuladores das capacidades próprias do organismo, além dos sentidos comportamentais, como a caça, por exemplo. Assim, deve-se ter claro que qualquer monografia ou TCC que aborde o tema deverá deixar claro que as atividades recreativas são um elemento de desenvolvimento social, em todas as suas fases, desde o anterior projeto de pesquisa. E sua importância não se restringe à escola, já que o direito…

Cidade ANO NOME DO ALUNO Trabalho Apresentado ao Instituto de Ensino Teológico da Disciplina Projeto de pesquisa como pré-requisito para a obtenção do titulo de Licenciatura Curso de Pedagogia Orientador: Clériston Santos Oliveira Cidade ANO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................00 2. PROBLEMATIZAÇÃO.......................