Como Fazer Um Relatorio Sobre O Mes Das Crianças

material dourado;  Desenvolver na criança a independência, confiança em si mesma, a concentração, a coordenação e a ordem;  Gerar e desenvolver experiências concretas estruturadas para conduzir, gradualmente, a abstrações cada vez maiores;  Fazer a criança, por ela mesma, perceber os possíveis erros que comete ao realizar uma determinada ação com o material;  Trabalhar com os sentidos da criança;  Fazer agrupamentos de 10 em 10;  Fazer reagrupamentos;  Fazer trocas; …

Gabriel de Arimatéia Mercês Favacho RESPONSÁVEL PELA TURMA: Profº. Esp. Jânio da Silva Vieira PERÍODO: 2º TURMA: “A” TURNO: matutino BIMESTRE: 4º ANO: 2011 RELATÓRIO DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Aspectos relacionados ao emocional: O Gabriel chegou no segundo semestre e demonstrou ser uma criança tranqüila e adorável, o que se confirmou durante todo o restante do ano. Apresentou um bom comportamento nas suas relações afetivas com os colegas. Demonstra…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP TRABALHO DE DIDÁTICA Manaus-AM 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP * Relatórios parciais * Elaboração do plano de aula * Elaboração do texto Trabalho apresentado para aquisição de nota parcial, na disciplina de Didática, solicitado pela Professora: Ma. Ausdy Castro dos Santos, da turma N20 do 2º Período do curso de Pedagogia. Equipe: Dayana Greik P. Silva RA – 354442 Email: dayanagreik@hotmail.com Fabiane B. Freitas

anterior de educação infantil para visualizar a análise das condições concretas da sala de aula. Continuamos observando o recebimento das crianças de manhã, o café da manhã, as atividades aplicadas, e o desenvolvimento, hora do banho, hora do almoço, hora do soninho, o despertar do soninho com bastante carinho, o pentear dos cabelos conversando com as crianças, organização das bolsas e a saída. Tudo muito tranqüilo, profissionais competentes com boa orientação. Vimos também toda…

ANA CAROLINE SANTOS O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E O PROFESSOR UNINOVE São Paulo 2014 1 ANA CAROLINE SANTOS O TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: A EDUCAÇÃO, A ESCOLA E O PROFESSOR Relatório final de Estágio Básico II do Curso de Psicologia, sob supervisão da prof.ª Elaine T. Dal Mas Dias UNINOVE São Paulo 2014 2 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo entender de maneira mais aprofundada o Transtorno de Déficit de…

orientadora de Estágio II, a Doutora Silva Madeira, que me proporcionou fazer parte deste projecto e me lançou este desafio, para mim muito estimulante me ajudou com as suas orientações, informações e documentos que me forneceu relativamente a ludotecas e ideias para desenvolver em actividades e futuras acções. Ao professor coordenador cooperante de Estágio II, o Doutor João Maia Carmo por me ter apresentado a sua opinião sobre algumas das minhas ideias para desenvolver na Ludoteca. …

HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: 1  Fazer uma análise investigativa da realidade, fundamentando-a nas legislações que regem a sociedade brasileira, a fim de construir relatórios que permitam a solução a determinados casos com os quais se defronta o Assistente Social.  Compreender e identificar os problemas sociais de forma crítica, numa…

...09 2.2.2. Visão de Sociedade/Visão do Homem/Visão de Educação/ Concepção de Criança.................................................................................10 2.2.3. Educação Física no PPP...............................................................12 2.2.4. Avaliação.......................................................................................12 2.3. Considerações sobre a Análise Documental.........................................13 3.…

HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Fazer uma análise investigativa da realidade, fundamentando-a nas legislações que regem a sociedade brasileira, a fim de construir relatórios que permitam a solução a determinados casos com os quais se defronta o Assistente Social.  Compreender e identificar os problemas sociais de forma crítica,…

UBERLÃNDIA-MG Disciplina: Prática Pedagógica IV – Processos Avaliativos I 5º Período – 1º Semestre de 2013 Profª: Nelma Eliza Marques de Araújo Aluno (a) Matrícula: RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO Ela atua no Centro de Educação Infantil Marieta de Castro Santos, localizada na Rua Péricles Vieira da Motta, Nº 300 localizada no bairro Santa Mônica. Esta ONG funciona período integral, e a sala…