Como Construir O Projeto Político Pedagógico Paulo Robert

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E GESTÃO AUTONOMA DA ESCOLA Maria Helena Moura de Albuquerque Maria da Conceição Carrilho de Aguiar RESUMO Este estudo visa compreender a escola como construtora da cidadania amparada especialmente no projeto político pedagógico construído. Identificar se houve modificações na participação da comunidade escolar no processo de reestruturação do Projeto Político Pedagógico de 2007 em 2008 realimentado pelo projeto de intervenção; Participação é…

Woolcock (1998) entre outros estudiosos do tema. Porém é só a partir de 1980 que conceito entra definitivamente na agenda acadêmica. Talvez a obra mais importante neste sendo, a qual deu notoriedade ao conceito de capital social, tenha sido o livro de Robert Putnam “Makingdemocracywork: civictraditions in ModernItaly”, que foi traduzido para o português com o título “comunidade e democracia: a experiência da Itália moderna”. Para Putnam (1996) capital social refere-se ao conjunto de…

Considerada uma das maiores fundações privadas do mundo, seus investimentos contemplam as áreas de saúde, pesquisas médicas e científicas, ajuda humanitária, educação de jovens e cultura Palavras-Chave: Ética, Moral, Responsabilidade Social, Instituto Robert Bosch abstract Social responsibility is an issue that is gaining way around the world, especially in Brazil, with the aim of complementing the deficiencies of the duties of the state to society. Manifests itself by then taken in…

...........................................23 2.2 A leitura de obra de arte.......................................................................................25 3. PROJETO DE CURSO 3.1. Apresentação......................................................................................................28 3.2. Projeto de Curso..................................................................................................30 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................

Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 46ª ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 2. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário da língua portuguesa. 6ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. concursos@fundatec.org.br ou telefone: (51) 3320.1000 Página 1 de 15 3. FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. 5ª ed. 3ª reimpressão. São Paulo: Ática, 2008. LEGISLAÇÃO CARGOS: AUXILIAR DE DISCIPLINA,…

22 do Plano Nacional de Educação (PNE) indicam que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolares e locais em conselhos escolares. Devemos enfatizar então que a democracia na escola por si só não tem significado. Ela só faz sentido se estiver vinculada a uma percepção de…

Gestão Escolar ...........................................07 III. Fundamentação Teórica dos Trabalhos Realizados na Escola ...................09 IV. Caracterização da realidade da instituição ..................................................11 V. Projeto. .........................................................................................................16 VI. Considerações finais ...................................................................................20 VII.…

Democratic management. 1. INTRODUÇÃO A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e na avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola. 2. Gestão Democrática no processo de ensino aprendizagem 2.1 Gestão Escolar na Atualidade A escola hoje, mais do que nunca, tem como…

diferentes figuras do ambiente escolar e comunitário. Num grupo distinto de pessoas, a função do gestor é de oferecer subsídios para que a prática participativa ocorra efetivamente, desenvolvendo idéias concretas e valores que, reunidos, constituam o projeto educativo da escola. A partir de então se resolve investigar como vem sendo a atuação destes Conselhos Escolares, se cada membro do mesmo está ciente da sua função e se está ocorrendo realmente uma contribuição democrática por parte…

ações do orientador educacional. Partindo dessa concepção de múltiplas competências é que se atribui considerável importância a esse profissional no ambiente escolar. Nesse sentido, o seu trabalho tem relevância em várias instâncias, desde o apoio pedagógico ao aluno perpassando ao atendimento aos pais, mantendo a parceria entre escola e família, além de atuar junto aos professores como auxílio para favorecer o processo de ensino e promover a aprendizagem em sala de aula. Procurando dar…