Como A Escola Deve Trabalhar As Mudanças Existentes Na Sociedade

DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NAS ESCOLAS RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo-a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a diversidade cultural. A educação de qualidade é um direito de todos, e para cumprir seu papel a escola precisa resignificar os conteúdos curriculares para…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de licenciatura em letras ROZÂNGELA AFONSO DOS SANTOS ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL TAIOBEIRAS 2013 ROZÂNGELA AFONSO DOS SANTOS ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. TAIOBEIRAS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO

supervisores e orientadores e todos os membros que fazem parte do ambiente escolar são imprescindíveis para que a escola possa realizar um bom trabalho consciente da complexidade existente causada pelos diferentes pontos de vista sobre a educação inclusiva. O processo de inclusão se refere a um processo educacional que visa estender ao máximo a capacidade da criança portadora de deficiência na escola e na classe regular. A inclusão surge no cenário educacional como uma nova perspectiva…

respeito das culturas existentes. Pluralidade Cultural e Multiculturalismo Segundo o minidicionário Silveira Bueno: Pluralidade= s.f. O maior número; grande número; multiplicidade; variedade, o geral; qualidade atribuída a mais de uma pessoa ou coisa. Cultura= s.f. Desenvolvimento intelectual; saber; utilização industrial de certos produtos naturais; instituições, costumes e valores de uma sociedade; cultivo. Isso quer dizer que a pluralidade cultural é a diversidade de culturas…

Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e no Referencial Curricular Nacional para a Educação. 2 TÍTULO XXX 3 TÍTULO XXX Na escola,…

novas tecnologias da comunicação no ensino de história no 5º ano do ensino fundamental de uma escola X do município de Parintins e suas consequências positivas e negativas para o aprendizado da disciplina e a ideologia inerente aos veículos midiáticos. A investigação foi feita com um professor que atua com o ensino de história e trinta e cinco alunos do 5º ano com idades entre 10 a 11 anos de uma escola X do município. Para a realização dessa pesquisa foi utilizada a pesquisa básica, com…

acreditamos que a pratica da cidadania venha a ser o melhor caminho a trilhar, a fim de formar cidadãos conscientes de nossa realidade, das diferenças étnico-raciais, culturais e físicas existentes na atualidade, desenvolvendo dia-dia, com liberdade autonomia e sucesso, saberes indispensáveis à vida em sociedade exercitando praticas diárias que permitam seus desenvolvimentos físicos, sociais, morais, éticos, afetivos e críticos, bem como seu nível psicológico, sendo estes fatores…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO- IET EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA IGUAÍ – BAHIA MARÇO/2013 EDICLEI SILVA CARVALHO O DESAFIO DE TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Teológico – IET, como instrumento parcial de avaliação para obtenção do título de pedagoga, sob a…

Percebendo assim, a necessidade de compreensão do mesmo com intenções e objetivos claros. Ao analisar e ler o texto, acredita-se num dispertar da escola e sociedade na luta das diversidades culturais existentes com suas diferenças. A escola no seu contexto deve-se adquirir novos e diferentes métodos para qualificar e manter o respeito nas diferenças existentes. Interdiciplinando-as disciplinas, de forma grupal, buscando parcerias nas suas contradições e melhorando a aplicação dos…

diferentes características das pessoas umas com defeito outras com qualidades etc. A diversidade também é uma cultura e representa a forma de ser pensar, diferenciando um individuo do outro, é uma forma de garantir que a cidadania seja exercida na sociedade, com tolerância, respeito e educação para com todos, ou seja, propagando a disseminação de respeito e a fraternidade entre todos. 2. Desafio Profissional - Desenvolvimento 2.1 Legislação Principais aspectos…