Causas E Efeitos Da Desmotivação Do Discente

desistências, a diminuição das médias dos alunos, reduzida assiduidade às aulas, a baixa eficiência formativa e, por fim, os sistemas de informação desajustados, remetem o grupo a formular um problema de pesquisa no qual irá tentar identificar as causas que provocam estes sintomas para que possam vir a ser resolvidas. “Compreender as razões que levam os alunos do 2º ciclo da EEG-UMinho a renunciar o seu mestrado ou a desistir”, foi o problema de pesquisa reformulado pelo grupo após uma…

adequada, porém o envolvimento dos discentes pelo assunto fez surgir novas reflexões. A previsão da prática social próxima e remota no desenvolvimento do trabalho docente e discente permite a ambos direcionar novos olhares ao conteúdo, contribuindo para a compreensão e sentido do mesmo, há uma maior proximidade entre docente e discente. Este envolvimento social com a prática favorece o processo ensino-aprendizagem e oportuniza tanto ao docente como ao discente ser mais observador,…

qualidade e na efetividade do processo educacional. A partir dessa discussão, esta pesquisa visa compreender como os servidores públicos lidam com esse fenômeno. Para isso, busca-se esclarecer alguns pontos sobre os principais tipos de conflitos, suas causas, as formas de gerenciamento utilizadas e seus impactos. Dessa forma, foi realizada uma pesquisa de campo em duas instituições públicas de ensino profissionalizante do município de Nova Iguaçu, a Unidade de Ensino Descentralizada…

Variar a causa: Provocar deliberadamente variações na ocorrência de uma variável para verificar se ela é a causa de algum efeito em outra variável;  Para provar que a variável em questão é a responsável pelo efeito observado, é necessário nos certificar de que não há outras variáveis que possam ser a causa desse efeito;  Por fim, temos que medir o efeito objetivamente de uma variável sobre outra, com algum instrumento válido de medida, para verificarmos se realmente ocorreu o…

extrema consagração no mundo escolar e ela proporciona variados benefícios a todos que se dedicam a esta prática ativa. Nesse trataremos das dificuldades de aprendizagem na leitura no ensino fundamental II, onde cujo objetivo é conhecer quais são as causas encontradas no contexto escolar que dificultam o aprendizado da leitura. Além de fornecer aos professores subsídios teóricos que venham fortalecer as práticas pedagógicas possibilitando assim uma intervenção de acordo com o ritmo de…

que quisessem sobre suas vidas, seus constante conflito e envolvidos em sentimentos, brigas violentas. pensamentos, sua história, seus sonhos. não era heterogênea, como formada Chocada com a realidade de violência, desmotivação e suas angústias, seus Como a biblioteca da escola não se dispunha a emprestar livros para aqueles discriminação, decepcionada, poderia alunos, ter posto um ponto final na sua carreira, desperdício de…

Msc. Claudeilson Pinheiro Pessoa2 RESUMO O presente trabalho surge da necessidade de tornar explícitas as dificuldades existentes na prática metodológica do ensino superior, na facilitação e interação do objeto de conhecimento com o sujeito discente, objetivando, especificamente, analisar o trabalho docente num curso noturno de uma instituição de ensino superior privada, exclusivamente uma faculdade de Administração, sob a ótica dos alunos, professores, instituição e pesquisador.…

seu conteúdo analisa: a agressividade na infância; a criança agressiva e o papel da escola e da família; o professor e o aluno agressivo. Apurou-se que o cotidiano escolar tem revelado problemas sérios de indisciplina, aumento de agressividade, desmotivação para os estudos, desentendimentos entre professores e alunos e, inclusive, entre os próprios alunos. Essas ocorrências cotidianas em qualquer escola exigem uma resposta por parte do educador e a maneira como ele lida com as situações…

de suma importância o envolvimento dos pais na vida educacional de seus filhos para melhor percepção do desenvolvimento cognitivo em uma forma integrada com a comunidade. Os finais de semana a Escola não está aberta para receber a comunidade e discentes. 2. CARACTERIZAÇÃO DA SALA DE AULA E DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Na prática pedagógica podemos observar grandes desafios, uma vez que as heterogeneidades dos níveis de aprendizagem apresentam elevadas taxas de distorção idade/série, conversamos mais

intensificada pela massificação e mercantilização do Ensino Superior por elas oferecido. Pode-se dizer que tais fatores contribuem para o distanciamento da concepção de qualidade, para o insucesso da formação profissional e para a falta de autonomia dos discentes, percebida como o fator crítico de sucesso pelo mercado de trabalho. Alguns alunos, principalmente os do primeiro ano dos cursos de graduação, apresentam determinadas dificuldades relacionadas à adaptação ao ambiente…