História das ideias pedagógicas no brasil - resumo

Síntese: Capítulo XIV: O neoprodutivismo e suas variantes: neoescolanovismo, neoconstrutivismo, neotecnicismo (1991 – 2001). SAVIANI, D. História das Idéias Pedagógicas no Brasil. 3 edição revisada. Campinas, SP: Autores Associados. 2010 (Coleção Memória da Educação) Nesse capítulo que fecha a obra de pesquisa da trajetória da educação no Brasil, mais especificamente sobre a história das ideias pedagógicas, que referem o fazer do educador, o autor explora a desvirtuação de algumas das grandes correntes da pedagogia, pautadas em processo psicológicos de aprendizagem construtiva para a vida, e de reformas que previam a educação para todos, em favor de sofismas que garantem a constituição de um fazer pedagógico a serviço neoliberalismo brasileiro e assegurando um lucrativo mercado educacional, especialmente no campo universitário e pós universitário. Dizemos desvirtuação e sofismas por se utilizarem de conceitos do construtivismo, tais como aprender a aprender e aprender para a vida, que em sua origem referem-se à aprendizagens significativas com busca da emancipação do saber, para além do conhecimento, reduzindo ao continuar estudando e aperfeiçoando-se sempre para conquistar competências e eficiências e eficácias novas para produzir mais, com o menor custo e tempo possíveis, garantindo ainda a empregabilidade multifuncional do sujeito, que neste sistema competitivo fica a mercê da falta de empregos formais, reduzindo os custos trabalhistas e investindo cada vez mais em

Resumo de História Resumo dos capítulos XII E XIV do livro Historia das ideias pedagógicas de Demerval Saviani da disciplina de História apresentado à Estacio-Europan no curso de Pedagogia, trazendo o tema Pedagogia tecnicista, concepção analítica e visão critica reprodutivista e Ensaios Contra hegemônicos: A pedagogia critica buscando orientar a prática educativa. Prof. (a) Caseiro Área de concentração 1. Pedagogia tecnicista, concepção analítica e visão…

da pedagogia ao estatuto científico prosseguiu nos anos seguintes com o debate entre “behaviorismo” e “cognitivismo” que contrapôs os adeptos de Skinner e de Piaget. Em 1970 já se encontrava na segunda edição o livro de Burrhus Frederic Skinner, Ciência e comportamento humano, co-editado pela Editora da UnB e pela Fundação Brasileira para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências – FUNBEC. Registre-se que essa publicação saía com uma “Apresentação à edição brasileira”, do próprio Skinner,…

Período | |As Idéias Pedagógicas no Brasil entre 1549 e 1759: Monopólio da Vertente Religiosa da Pedagogia Tradicional | |Capítulo I Colonização e Educação (p. 25-32) …

ideais da pós-modernidade acabaram por implementar outros conceitos, embora já existentes mas refuncionalizados, à educação. É o caso da eficiência, eficácia e competências, os quais passaram a otimizar as performances do sistema, baseado em Loytard. Não cabe mais ao Estado garantir a preparação de mão-de-obra para o mercado, mas sim o indivíduo que, de acordo com suas capacidades e competências, é responsável em se manter competitivo no mercado de trabalho. A educação passa a ser…

..... 4 Capítulo I - A educação profissional no Brasil: da fundação do estado capitalista dependente à crise dos anos 80 ................................................................................ 7 O Estado capitalista brasileiro: a materialidade econômica e política da historicidade da educação profissional no país .................................................................................................. 7 A educação profissional e a ideologia do desenvolvimento na…

Capitulo 3 Trabalho e Ciberespaço Capitulo 4 Metamorfoses do Trabalho Capítulo 5 Precariedade e Precarização do Trabalho Giovanni Alves Professor de sociologia da UNESP - Campus de Marília Líder do Grupo de Pesquisa “Estudos da Globalização” Pesquisador do CNPq Coordenador-geral da RET - Rede de Estudo do Trabalho (www.estudosdotrabalho.org) Projeto “Núcleo de Estudos da Globalização” (http://globalization.cjb.net) Projeto de Extensão Tela Crítica (www.telacritica.org) É…