Calcule O Custo Dos Produtos X Y Z

MATEMÁTICA APLICADA UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 Uma livraria vende uma revista por R$ 5,00 a unidade. Seja x a quantidade vendida. a) Obtenha a função receita. b) Calcule R (40). c) Qual a quantidade que deve ser vendida para dar uma receita igual a R$ 700,00? R.: a) R = 5x b) R(40) = 5.40 = 200 c) Q = 140 peças 2 O custo de fabricação de x unidades de um produto é dado pela função C(x) = 100 + 2x. Qual o custo de fabricação de 10 unidades? R.: C(10)= 100 + 2.10 = 120 3 Duas editoras oferecem…

Esboar seus grficos. a) f(x) EMBED Equation.3 b) f(x) EMBED Equation.3 c) f(x) EMBED Equation.3 d) f(x) EMBED Equation.3 e) f(x) EMBED Equation.3 f) f(x) EMBED Equation.3 g) f(x) EMBED Equation.3 2. A derivada de uma certa funo f EMBED Equation.3 f (x) EMBED Equation.3 a) Em que intervalos f crescente E decrescente b) Em que intervalos o grfico de f tem concavidade para cima E para baixo c) Calcule os extremos…

Economia Lista de exercícios 1) O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica porque: a) os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir. b) os bens e os fatores de produção não são gratuitos. c) os recursos de produção são escassos. d) no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos. e) em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente. 2) O custo de oportunidade é um conceito…

orçando seu custo com a mão-de-obra direta para 20X1. Calcule esse custo sabendo-se que: - o custo de mão–de-obra direta (MOD) por hora trabalhada em dez. de 20X0 era de $ 7,00 e que haverá um aumento de 20% no 1º semestre. - serão produzidas 2.350 unidades no 1º semestre e 4.560 unidades no 2º semestre. - cada unidade consome 3 horas de fabricação. a) b) c) d) e) $ 174.132,00. $ 234.432,00. $ 334.098,00. $ 156.432,00. $ 199.123,00. 2ª Questão: Calcule o custo de aquisição de…

sen  0 x   1 y  0   sen  cos 0       0 1 , X =  z  e Y = 3  M=  0 a) Calcule o determinante de M e a matriz inversa de M. b) Resolva o sistema MX = Y. 2) (ITA-2006) Sejam as matrizes  0 1  2 5   1 1   5 1 A=  1 2 2 2 3 2   1  3  1  0  eB= 1   3  1 1 2  1  2  2 3   1 1  1 1 1    5  1 2 5 Determine o elemento c34 da matriz C = (A + B)-1. 3) (ESPM-2006) A toda matriz não nula [x y], corresponde um ponto P(x; y)…

determinada pelo número de linhas e colunas, por exemplo: a) se o número de linhas for igual ao número de colunas (n), dizemos que esta matriz é de ordem n ou chamamos matriz n x n ( n por n); b) de o número de linhas for m e o número de colunas for n, dizemos que esta matriz é de ordem m x n (lê-se: m por n) ou simplesmente m x n. Usaremos letras maiúsculas para denotar matrizes e quando quisermos especificar a ordem de uma matriz A (o número de linhas e colunas) escreveremos…

seguintes dados: 2.1. Idade: 2.2. Total_mensal_de_Faltas_ao_Servico: 2.3. Media_Final_na_Disciplina: 2.4. Velocidade_do_Veiculo_Multado: 2.5. Valor_da_Conta_Telefonica: 2.6. Producao_Anual_de_Carros: 2.7. Distancia_Percorrida: 3) Assinalar com um X os identificadores válidos e indique o erro cometido nos inválidos: ( ) VALOR ( ) SALARIO-LIQUIDO ( ) B248 ( ) X2 ( ) NOTA ALUNO ( ) A1B2C3 ( )3x4 ( ) MARIA ( ) KM/H ( ) XYZ ( ) NOMEDAEMPRESA ( ) SALA215…

M´dulo 1 o AVALIACAO INICIAL ¸˜ 1. Calcule o valor de cada express˜o: a 1 1 3 (a) 4 + − + = 11 2 4 1 1 (b) + 0, 19 : 4 − 0, 8 : 0, 5 − = 4 2 1256 · 25−3 (c) 2 −3 = (5 ) · 257 2. Sendo A =] − ∞, −1[, B =] − 5, 2[ e C =] − 1, 4], obtenha: (a)A ∩ B (b)A ∪ B (c)A ∩ C √ 3. Encontre o dom´ ınio da fun¸˜o f (x) = ca x+2 . x−2 4. Seja a fun¸ao y = f (x) representada pelo gr´fico abaixo. Construa o gr´fico da fun¸˜o c˜ a a ca y = 1 − f (x + 2). 7 ´…

ordenados (x, y) de números reais. Da Geometria analítica, sabemos que se fixando um sistema de coordenadas cartesianas num plano, por meio de dois eixos perpendiculares entre si, estabelecemos uma correspondência um-a-um entre os pontos do plano e os pares ordenados de números reais. CONCEITOS RELATIVOS AO PLANO |R2 Distância Entre Dois Pontos Se A =(x1, y1) e B = ( x2, y2) são dois pontos de |R2, a distância entre A e B é dada por: d =dist(A, B) = [pic] Exemplo:…

1- Se z 2 = x 2 + y 2 , R: dz 46 = dt ±13 dx dy dz quando x = 5 e y=12. =2 e = 3, encontre dt dt dt € 2- Use a derivação€implícita para encontrar € a inclinação da reta que é tangente à curva dada € para o valor especificado de x. xy3 = 8; x = 1 R: y’(1) = -2/3 3- Encontre a derivada da função: a) R: b) f (x) = 3cos 2 (e −x ) R: f (x) = 3cos 2 (e "x ) # f '(x) = "6e "x cos(e "x )sen(e "x ) c) f (r) = € 1 r −1 f '(r) = 1/ 2 (r −1) (z +1) 3 / 2 r +1!R: € 4- Mostrar € que a função y = 5-