Caderno Do Professor 8 9º Ano Geografia

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Estágio Supervisionado II Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva VIRNA SALGADO BARRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Uberlândia, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Estágio Supervisionado II Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva VIRNA SALGADO BARRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado II entregue para título

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Estágio Supervisionado II Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva VIRNA SALGADO BARRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Uberlândia, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Estágio Supervisionado II Prof. Dr. Vicente de Paulo da Silva VIRNA SALGADO BARRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado II entregue para título

Amiguinho Volume 1 (3 anos) / Débora Rodrigues e Elen Liedke - CPB. AGENDA ESCOLAR • Nosso Amiguinho - CPB. BÍBLIA ILUSTRADA • Nosso Amiguinho - CPB. LIVROS PARADIDÁTICOS • 1º bimestre: Aventuras Bíblicas (para 3 anos) / Sueli Ferreira de Oliveira e Kênia Amazonita - CPB; • 2º bimestre: Descobrindo as cores com Luísa / Kênia Amazonita - CPB; • 3º bimestre: Eu gosto de mim / Beatriz Monteira da Cunha - Editora Evoluir; • 4º bimestre: Você é o artista I (para 3 anos)…

.....................................7 2 – Entrevista realizada com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola...........................................................................................................................8 3. Plano de Aula..........................................................................................................9 4.…

atribuindo um sentido ao que vai ser pesquisado. O ensino de História acontece na prática, em planos que articulam mais ou menos ideários ou ideologias presentes em propostas curriculares ou legislações de diferentes tempos. Basta perguntarmos aos professores que realizam este tipo de ensino voltado a pesquisa, qual é o seu conhecimento em relação aos documentos oficiais e o uso ou apropriação que os mesmos nos conferem. Neste sentido a pesquisa histórica nos leva a uma reflexão,…

GRUPO 04 – História e Geografia. E a leitura? Não podemos esquecer que os projetos de leitura sempre fundamentaram o nosso trabalho no II Semestre. Nesse não será diferente. As estratégias de leitura bem como as produções serão peças chave no decorrer do projeto. Por isso, todo professor precisa e deve ser leitor e disseminador da leitura enquanto instrumento de comunicação e poder na sociedade. MODO DE FAZER Os professores deverão organizar seu trabalho a partir do subtema

relatar as atividades desenvolvidas durante o semestre letivo 2009.1, do curso de Licenciatura em Física – IFCE, da disciplina Estágio I, ministrada pela professora Idalina Bezerra. O estágio foi realizado na Escola de Ensino Médio e Fundamental Professor Mário Schenberg, uma escola do estado, localizada na periferia de Fortaleza no Bairro: Vila Manoel Sátiro, no período de 17 de abril a 2 de junho de 2009. Visando fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico…

Os desafios dos anos finais do Ensino Fundamental Conheça as dificuldades enfrentadas por professores e alunos e seis caminhos para melhorar essa fase. uma publicação 1 MÊS 2011 novaescola.org.br NEE_EF2_CAPA.indd 1 Edição Especial nº 12 AGOSTO/2012 Proibida a Venda 8/21/12 3:46:30 PM { Índice } 4 8 10 12 14 16 17 18 Panorama Desafios de uma fase de ensino pouco explorada Alunos Meio crianças, meio adultos Depoimentos Com a palavra, os estudantes Docentes Profissionais…

Termo de Ajustamento de Conduta firmado entre a Procuradoria Regional do Trabalho da 16ª Região e a Prefeitura Municipal de Açailândia, torna pública, para conhecimento dos interessados, a realização de Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor do Quadro Permanente da Prefeitura Municipal de Açailândia-MA, mediante as normas e condições estabelecidas neste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES E INFORMAÇÕES GERAIS 1.1. O presente Concurso Público será regido por este…

Orgânica do município e de acordo com o inciso IX do artigo 37 da Constituição Federal de 1988, em vigor, que estão abertas as inscrições para Processo Seletivo, objetivando o provimento de cargos do quadro de pessoal – Contratação Temporária para Professores e de caráter Efetivo para os demais cargos – o qual se regerá de acordo com as disposições deste Edital e a Legislação Municipal Específica. Os cargos, a quantidade de vagas, a jornada de trabalho semanal, o vencimento mensal, o…