Caderno Do Professor 8 9º Ano Geografia

vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação diferenciada: apresentação-…

------------------------------------------------- ALUNO: Dione Cordeiro Oliveira Sanchez RA 0911295 ------------------------------------------------- PROFESSOR ORIENTADOR: Lilianne Sousa Magalhães ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ANO 2011 Plano de Atividades de Estágio Supervisionado | INSTITUTO SUMARÉ…

crianças, sem distinção. Nesse sentido, os aspectos ligados à formação do professor devem ser especialmente considerados, uma vez que, este deve estar preparado e seguro para trabalhar com o aluno com necessidade educacional especial. Por isso, vale ressaltar que a formação do profissional docente não deve se restringir ou extinguir-se na formação inicial. Ao contrário, deve se estender a uma formação continuada, pois o professor é um profissional que deve estar sempre em formação para…

Caderno de Estágio Obrigatório Campo: Estágio Supervisionado III – Ensino Fundamental I Curso de Pedagogia Solimar Stuh Ano: 2015/1 Caderno de Estágio Obrigatório Campo de estágio: Diretor: Moacyr Lellis Coordenador do curso: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Coordenador de estágio: Gelson Luiz Daldegan de Pádua Professor Orientador: Thiago Brandão Zardini E-mail da FSG: faculdade@saogeraldo.edu.br Tel: (27) 3421-9769 ou 3421-9771 Aluno do estagiário: Solimar

com alunos de de 5° e 9° ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Fundamental de escolas públicas urbanas e rurais que tenham pelo menos 20 alunos por série, a prova medirá os conhecimentos dos estudantes em leitura e resolução de problemas, além de ciências para as turmas do 9º ano do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. é considerada pelos especialistas um instrumento essencial para o avanço da qualidade do ensino. Apesar disso, a maioria dos professores a vê como uma…

__________________________________________ MATRIZES CURRICULARES PARA A REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERABA-MG ENSINO FUNDAMENTAL – 6° AO 9° ANO CIÊNCIAS HUMANAS (GEOGRAFIA, HISTÓRIA E ENSINO RELIGIOSO) 2014 ___________________________________ Matrizes Curriculares Municipais Volume 7 – Ensino Fundamental / 6° ao 9° ano / Ciências Humanas (História – Geografia – Ensino Religioso) Secretaria Municipal de Educação e Cultura Departamento Pedagógico Sônia Manzan…

sp.gov.br Localização: área urbana Nível e modalidade de ensino ministrados na escola: ensino fundamental – 1º ao 5º ano Análise do Projeto Pedagógico da Escola, do ambiente físico e características da organização administrativa e pedagógica. A escola possui uma Proposta Pedagógica participativa com vários projetos de socialização e desenvolvimento. Com os Professores, Educadores e Funcionários são realizadas reuniões chamadas de reflexivas, onde acontecem dinâmicas, leituras…

VALOR DA INSCRIÇÃO (R$) 163-17 Professor IV - CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS Curso Superior com Licenciatura Plena na área / 15hs/semanais (10hs/semanais de interação com aluno + 05hs/semanais de atividade extraclasse) 07 R$ 20,11 72,00 163-26 Professor IV - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Curso Superior com Licenciatura Plena na área / 15hs/semanais (10hs/semanais de interação com aluno + 05hs/semanais de atividade extraclasse) 05 R$ 20,11 72,00 163-19 Professor IV - EDUCAÇÃO FÍSICA…

vespertino, durante uma semana, dias 10 a 14 de agosto de 2009. Conforme combinado com a professora regente, que me passou os conteúdos com os quais estava trabalhando; Português e Matemática. Durante esse período, houve também a interação com professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções Interativas. Além disso, no dia 11 de Agosto, terça-feira, em comemoração ao dia do estudante, foi realizada uma programação diferenciada: apresentação-…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – RECONHECIMENTO GERAL DA ESCOLA Enoo Vinícius Batista de Miranda Ewerton Mota de Araújo Nazaré da Mata 2011.1 Enoo Vinícius Batista de Miranda Ewerton Mota de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – RECONHECIMENTO GERAL…