Caderno Do Futuro Portugues

1º dia: 04/11/2013 (segunda-feira) Objetivo geral: Identificar o som de palavras e sua decomposição Conteúdo Objetivos Estratégias e recursos Avaliação - Português: Separação de sílabas e figuras - Matemática: Identificando a diferença Para casa: Livro de português Identificar e associar palavras á figura Reconhecer os sons das sílabas identificando a diferença Atividade na folha- revisando o conteúdo já estudado e o livro didático

1º dia: 04/11/2013 (segunda-feira) Objetivo geral: Identificar o som de palavras e sua decomposição Conteúdo Objetivos Estratégias e recursos Avaliação - Português: Separação de sílabas e figuras - Matemática: Identificando a diferença Para casa: Livro de português Identificar e associar palavras á figura Reconhecer os sons das sílabas identificando a diferença Atividade na folha- revisando o conteúdo já estudado e o livro didático

superioridade política, interligou-se linguisticamente aos outros idiomas e assim, as línguas modernas mantiveram certa estrutura – morfossintático, léxicosemântico e fonético – idêntica ao latim, surgindo, a partir daí, línguas como o galego-português, o espanhol, provençal, romeno, francês e o italiano. Em se tratando do nosso idioma, este estudo vem mostrar, especificamente, a importância do estudo linguísticosintático do latim, como uma forma de ensino/aprendizagem para os…

TRABALHO DE DIDÁTICA DO ENSINO DE PORTUGUÊS E INGLÊS Aluno do curso de Graduação em Letras (Português/Inglês) TRABALHO REFERENTE AO PLANO DE AULA Trabalho Apresentado a Professora, como requisito parcial para aprovação na disciplina Didática do Ensino. PLANO DE AULA OBJETIVO: Identificar as informações principais em textos informativos, trabalhando a leitura em Inglês e fazer com que os alunos aprendam o uso das formas verbais do futuro. FUNÇÃO: Os…

que precisam urgentemente de reparações, e realmente as salas de aulas tem pouco evoluído e um vídeo projetor aparafusado no teto, tem sido umas das coisas mais modernas que apareceu nas escolas. Mas aí vem nossa questão, como será a sala de aula do futuro, ou a sala de aula tecnológica? Em pesquisas encontradas, relatam o fato que ela irá juntar vários recursos de informática, pois hoje está em muito contato com os jovens, e também terá um melhor design dos ambientes. Uma boa parte…

Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro • Motivar os professores participantes para que se inscrevam e participem da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro • Apresentar os materiais da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro • Possibilitar a reflexão sobre o ensino de leitura e escrita com foco em gênero • Disseminar o conhecimento sobre gêneros textuais acumulado pela Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro • Trabalhar com a concepção…

Internet. Ficou perdido? Não se preocupe! Falaremos sobre Web 2.0 e aplicativos on-line neste Caderno Eletrônico. Ao final, você encontrará sugestões de remissão entre os Cadernos Eletrônicos relacionados, uma seção onde encontrar links para cartilhas, downloads de programas freeware ou para cursos oferecidos on-line. Há também um glossário com os principais termos da informática e da Internet utilizados neste caderno. Vamos começar? Índice 1. Web 2.0: o que traz de novo? 2. Editores…

portanto devemos buscar cada vez mais ferramentas capazes de nos colocar na vanguarda das soluções, é por esse motivo que propomos as mais variadas formas de explorações textuais na relação ensino e aprendizagem como instrumento de apoio a tecnologia do futuro. Saber ler e escrever é uma capacidade indispensável para que o indivíduo se integre à sociedade da qual faz parte. Freire (1998) trata da interação do sujeito no mundo em que vive como fundamental para sua formação. Ler e escrever…

aulas do Futuro Como será a sala de aula do futuro? Ela vai unir modernos recursos da informática com o melhor do design de ambientes para tornar o estudo mais dinâmico e atraente. Boa parte dos novos recursos já está no mercado, mas, como essa renovação tem um custo elevado, a revolução nas salas de aula acontece a conta-gotas. No Brasil, a maioria das instituições que testam essas novidades fica em São Paulo. Na capital, algumas faculdades já contam com as chamadas smart boards (em…

comunidade a que pertencem. *Compreender a escrita como simbolização da fala. *Compreender a necessidade da existência de convenções na língua escrita. *Valorizar a escrita como um bem cultural de transformação da sociedade. *Usar variedades do português, produtiva e autonomamente. *Posicionar-se criticamente contra preconceitos linguísticos. *Mostrar uma atitude crítica e ética no que diz respeito ao uso da língua como instrumento de comunicação social *Ler textos literários…