Baixa Vísão Mec

da Cunha Coordenação Geral de Educação Infantil Ângela Maria Rabelo Ferreira Barreto P769p Política Nacional de Educação Infantil/ Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Coordenação de Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF/COEDI, 1994 48 p 1. Política da Educação. 2. Educação da criança. CDU: 37.014 SUMARIO APRESENTAÇÃO ........................................................................................... 7 INTRODUÇÃO…

EDUCAÇÃO ESPECIAL COMO CATEGORIZAR OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL De acordo com as orientações da Secretaria de Educação Especial (SEESP/ MEC) os alunos com as dificuldades relacionadas abaixo e que não estão nas opções apresentadas pelo Sistema Educacenso devem ser categorizados no Censo Escolar da Educação Básica da seguinte forma: TDA - Transtorno de Déficit de Atenção: Trata-se de transtorno funcional específico e não se caracteriza como alvo da Educação Especial. Dessa forma não

antiquado, informalidade e sem direitos trabalhistas, onde se concentram trabalhadores com pouca qualificação, a disputa está acirradíssima”, afirmou Neri. Como o aumento na educação fez subir o nível de salário, aumentar os salários, a mão-de-obra de baixa instrução está se transformando em peça raça. Um dos exemplos citados por Neri foi o caso das empregadas domésticas, em grande parte ainda com pouca educação. “Elas estão ganhando mais por haver poucas pessoas desempenhando tal…

2009. Materiais Disponíveis na Internet FLORES, E. C. Nós e Eles: etnia, etnicidade, etnocentrismo. In: Maria Nazaré T. Zenaide; Rosa M. G. Silveira; Adelaide A. Dias. (Org.). Direitos Humanos: capacitação de educadores. Brasília; João Pessoa: MEC/ UFPB, 2008. p. 21-40. MIRANDA, D. B. Princesas de contos de fadas e crianças negas: racismo, estética e subjetividade. Monografia (Graduação), Curso de Psicologia, Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2010. 37p. MUNANGA,…

crianças, como já foi abordado no item deficiência motora. Assim, as pessoas com deficiência de ordem cognitiva podem ter acesso aos mesmos conteúdos das crianças sem deficiência. Estratégias de ensino na alfabetiza­ção da pessoa cega e com baixa visão Em meio à história das pessoas com deficiência no Brasil, é possível perceber a reprodução de preconceitos dos quais a cegueira se destaca como uma incapacidade que pode gerar falta de condições de subsistência, ou mesmo impedindo…

aspectos legais:leis e deveres 7 CAPÍTULO 2 A ESCOLA INCLUSIVA E SEU GRUPO DOCENTE......................................10 capítulo 3 inclusão dos deficientes físicos......... ........12 capítulo 4 inclusão de deficientes visuais ou com baixa visão 15 CAPÍTULO 5 INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ 18 CAPÍTULO 6 A QUESTÃO É: DEFICIÊNCIA MENTAL 21 CAPÍTULO 7 INCLUSÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS 24 CAPÍTULO 8 A FAMÍLIA E A INCLUSÃO 27 CONCLUSão 29 REFERÊNCIAS…

vivenciar o momento de ensino-aprendizagem com um aluno com deficiência visual, deficiência esta escolhida através de sorteio entre grupos na sala de aula. Quando falamos de deficiência visual, estamos nos referindo tanto à cegueira como à visão subnormal ou baixa visão, que requerem adequações pedagógicas diferentes. Ratificando essa questão Vygotsky (1976 apud SILVA, 2008, p. 26), declara que os discentes com deficiência visual não são simplesmente menos desenvolvidas que as…

Federal de São Carlos, São Paulo. "Apesar de ter havido uma proliferação de cursos de baixa qualidade, problema que o governo agora tenta fiscalizar com mais empenho. A formação brasileira é até melhor do que a americana porque aqui os alunos saem da graduação com uma profissão, enquanto nos Estados Unidos isso só acontece efetivamente com a conclusão da pós-graduação", conta Maria da Glória. O Serviço de Estatística do MEC contabiliza, hoje, 36 mil cientistas sociais no Brasil, nem…

Nacional de Educação (PNE) para o ensino superior é a diminuição na taxa de evasão de alunos. O conceito de evasão considera estudantes que abandonaram, trancaram, desligaram-se ou transferiram-se para outra instituição de ensino. Segundo a definição do MEC, evasão é a saída defnitiva do curso de origem sem conclusão ou a diferença entre ingressantes e concluintes, após uma geração completa. Há três modalidades de evasão conforme indica o Ministério: • desligamento do curso…

ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo Desenho representando um homem de óculos segurando uma bengala. Deve-se trabalhar com as questões envolvendo a acessibilidade e mobilidade de pessoas com cegueira ou baixa visão. Enfatizar que esta condição não afeta as capacidades cognitivas e motoras e que estes indivíduos são capazes de trabalhar, educar os filhos, ler, escrever, navegar na internet e desenvolver várias atividades com o auxílio de recursos…