Aula Tema 08 Contextualização

RU 629158 TURMA 2011/01 LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SÍLVIA A. BRUDER MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR São Manuel 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IARA RAFAELA DE ALMEIDA RU 629158 TURMA 2011/01 LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio de Gestão Escolar apresentado a UTA –

máximo de 1.5(83%) Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 06:…

localizada à Rua l Deodoro, S/N, no Bairro Esplanada, Araçuaí / MG, no Vale do Jequitinhonha, no nordeste de Minas Gerais, hoje composta por uma Equipe Técnico Administrativo: 01 diretora, 01 Vice, 01 secretária, 05 Assistentes Técnicos de Educação Básica, 08 Ajudantes de Serviços Gerais e 02 Supervisores. Já a Equipe de Profissionais da àrea Pegagógica é composta por 30 professores, sendo 25 com nível superior completo, 03 com nível superior incompleto e 02 com Magistério de 2° Grau.…

utilização de questões do ENADE e outras. 1º BIMESTRE Período: 27/01/14 à 30/03/14 05- Habilidades Capacidades a serem desenvolvidas Objetivo de Ensino Aprendizagem 06- Conteúdo Programático Tema – Assunto 07- Estratégias de Ensino Metodologia- Recursos 08- Procedimentos de Avaliação Formas e Critérios 09- CH Agenda Prevista Para quê? O Quê? Como? Através do que? Verificação da eficácia Quando? 1) Fazer resumo informativo e resumo crítico de…

saibam usar as novas tecnologias para aprimorar suas aulas, incentivando o hábito de pesquisar, a construção de conhecimentos e a busca do saber por parte dos educandos. Essa pesquisa tem como finalidade saber como é utilizada a cibercultura nas instituições escolares. A pesquisa tem como objetivo entender a utilização da cibercultura no ensino fundamental e como tais mecanismos influenciam na aquisição de conhecimento e interesse pelas aulas. Para tanto, se fará uso de levantamento…

20/08/2013 ECAPRO 2013 Ensaio de Capacitação Profissional Profª Wellington Ramos de Carvalho Propósito do ECAPRO • Objetiva a interdisciplinaridade – no mínimo duas disciplinas do módulo. • Visa a contextualização dos conteúdos abordados no módulo – tema. 1 20/08/2013 Carga horária • Prevê carga horária presencial e a distância. – as três primeiras aulas presenciais, visando esclarecimentos sobre o que é e como será desenvolvido o ECAPRO (regras gerais e etapas); Trabalho…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA- Campus Alegrete- Curso de Licenciatura em Química PLANO DE AULA 1- Dados de identificação Público-alvo: ensino médio Componente Curricular: química analítica Tema: solução tampão Elaboração do conteúdo para uma aula com duração de 20min Data: 08/01/2015 Professores: 2- E-mail: 3- Contextualização: Objetivo geral da aula: Ensina-los sobre o que é um sistema tampão e qual a importância deste em nosso cotidiano.…

André - SP - Brasil . CEP 09.210-580. Palavras-Chave: Domínios da Contextualização, Química Verde, Química Orgânica. Área Temática: Ensino e Aprendizagem Resumo: O ensino de conceitos relacionados à Química Orgânica, frequentemente é tido como de difícil cognição. Produções recentes apontam que tal fato se deve às abordagens de conteúdos de forma descontextualizada. Neste trabalho, utilizamos os domínios da contextualização proposto por De Jong (2008) vinculados aos…

proposta da contextualização dos conteúdos e diz preferir a conceitualização isolada dos conteúdos. Frequenta a turma a aluna destaque do EJA dentre as escolas municipais, tendo sido escolhida entre seus colegas e posteriormente entre todos os alunos do município. 2ºdia(30/07) 1h/a: No segundo dia de aula apenas 3 alunas apareceram. A professora começou a aula propondo uma técnica motivacional através do uso de frases. Depois de os alunos lerem e trocarem ideias sobre os temas…

.........05 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...........................05 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVAÇÃO......................................06 4.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS..........................................................06 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL.........................................................07 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS............................................................08 4.6 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS…