Aula Tema 01 O Mundo Como Se Ve 2014

REFLEXÃO E AÇÃO – Caderno 2 COMO O ALUNO VÊ A ESCOLA, O QUE GOSTARIA DE SER MODIFICADO E COMO A AJUDA PARA O MERCADO DE TRABALHO. REDAÇÃO REALIZADA EM 5 TURMAS (4 TURMAS MATUTINO E UMA DO NOTURNO) TODAS ANÔNIMAS. 1°A – 21 alunos – Alunos em sua maioria vêem a escola com um bom espaço, mas que deveria ter mais regras e rígidas. Ter mais aulas de campo, cursos profissionalizantes e até intercâmbio. Muitos citam, que os professores poderiam melhorar as aulas, tornando-as mais…

3.2 - CRONOGRAMA 3 4 - ANEXOS 4 5 – REFERENCIAS 6 1 - DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO 1.1 - INTRODUÇÃO Segundo Costa (1992) o mundo atual caracteriza-se pela velocidade das mudanças e pelo progresso, devido a inúmeras descobertas no campo cientifico, o que ocasiona em um avanço tecnológico para o processo de alfabetização e letramento. Dentro deste contexto, os…

Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Texto e Contexto Web aula Atividade de…

Consumidor Professor(a): Sandra Salgado Email: ssalgado@uol.com.br Aula 1 – 17/01/2014 O grande desafio: Criar uma proposta única e exclusiva para a marca, através de diferentes ferramentas de comunicação, e com isso, criar e estimular a relação com o consumidor. *COMUNICAÇÃO --- IDENTIFICAÇÃO* Embalagem (importante meio de comunicação) - Funções da Embalagem: Conter Proteger Agrupar Divulgar Interagir com o meio Aula 2 – 24/02/2014 Hábito – é uma ação rotineira que fazemos sem…

AULA TEMA 01. O MUNDO COMO VOCÊ VÊ: A visão do mundo é distinta do ponto de vista de cada pessoa, dependendo de fatores e valores diversos, dentre eles: social, cultural, crenças, educacional e realidade em que vivemos. Analisando o tema proposto, a jornalista tem uma visão conservadora e politizada, relacionando o problema do Brasil ao Carnaval. Ao afirmar falar com conhecimento de causa, quando diz: “... não é que eu seja inimiga do Carnaval, até brinquei em clubes.... eu acho

DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE DISCIPLINAS DE: Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira PROFESSOR-TUTOR EAD Camila Andriotti OSASCO/SP 2014 INTRODUÇÃO Temos como base para esse trabalho o material utilizado durante as aulas das disciplinas de Eduação e Diversidade e Estrutura e Organização da Edução Brasil. Além do material do curso também optei por pesquisar na internet como o assunto é trabalhado nas diversas instituições

da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Terminar revisão Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Iniciado em quarta, 19 março 2014, 09:48 Completado em quarta, 19 março 2014, 09:53 Tempo empregado Notas Nota 5 minutos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso A aula não está liberada 1 Texto 1 Notas: 1

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 01 2 OBJETIVOS da pesquisa 02 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 03 4 METODOLOGIA do estágio 04 5 CRONOGRAMA do estágio 05 REFERÊNCIAS do projeto 06 ANEXOS /APÊNDICE do estágio 07 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa A reflexão sobre a educação brasileira. Significa que, nas temáticas abordadas nas linhas

9 NED – NÚCLEO DE ESTUDOS DIRIGIDOS Atividade Discursiva 1 – 2014/1 ESTUDO DIRIGIDO Estudo Dirigido: 9 Professor: Wilson Luconi Tema: Sociodiversidade Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será