questoes de história

Médio 4º Bimestre Redação dissertativa/argumentativa O eixo do bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, e é pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura dos textos literários, consideramos o contexto de produção e de circulação das obras, as concepções artísticas embutidas nas mesmas e os seus procedimentos de construção. Já em relação aos textos não literários, observam-se procedimentos linguísticos de construção, argumentos e contra-argumentos, e ainda marcas de oralidade, conforme o gênero a ser trabalhado. No uso da língua, destacam-se o compreender e usar a língua (a funcionalidade das estruturas linguísticas) em todas as esferas sociais e nas diferentes situações de comunicação, abarcando recursos linguísticos tais como: elementos de referência temporal, pessoal, espacial; seleção lexical; tempos e modos verbais; recursos linguísticos em processo de coesão textual; variedades linguísticas; elementos extralinguísticos; uso de determinadas estruturas e processos de construção de sentido. Quanto à produção textual, atenta-se para as atividades de produção e de leitura de textos literários e não literários oriundos de diferentes esferas sociais, reconhecendo os usos sociais nos quais foram gerados, os seus aspectos linguísticos, a articulação entre ideias e proposições (relações lógico-semânticas). O grande desafio será capacitar o aluno a…

relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do texto literário) e recepção de textos (o momento de sua produção, valores sociais, leitores). Já em relação ao texto não literário, observam-se procedimentos…

Portuguesa. Tema: Texto Dissertativo/Argumentativo. Público alvo: Alunos do 9º ano do ensino fundamental II Justificativa: O desenvolvimento das habilidades e competências necessárias à produção escrita dos alunos, em todos os níveis de ensino, faz parte de toda a atividade docente, alicerçada na educação básica pelos Pcns de língua Portuguesa, do Ministério da Educação, que espera ajudar a capacitar os alunos para o correto uso da língua escrita, preparando-os para o convívio…

educação escolar no Brasil. Passo 2 (Equipe) Realizar leitura atenta do material encontrado pela equipe e discutir as implicações desta temática em relação à História da Educação Brasileira. Passo 3 (Individual) Redigir um texto dissertativo com as reflexões desencadeadas pelos estudos realizados, com o seguinte tema: A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica. Passo 4 (Equipe) Socializar as produções…

Texto dissertativo argumentativo INTRODUÇÃO: Você já aprendeu em nossas aulas que um texto não é um amontoado de frases isoladas; que texto é uma trama, um entrelaçamento de continuidade de sentidos na construção dos parágrafos; que é preciso observar os nexos que construímos nesse entrelaçamento de sentenças, de ideias; que esse cuidado de prender ao longo da redação o assunto, produz coerência. Você aprendeu que há necessidade de coesão, isto é, do uso de palavras…

Concepção de texto dissertativo para professores de História Renilson José Menegassi* e Maria de Fátima Pereira de Sena Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. e-mail: renilson@wnet.com.br RESUMO. A pesquisa estudou como professores de História, da 7.ª série do Ensino Fundamental, desenvolvem as atividades de produção de texto dissertativo/argumentativo, atualmente sugeridas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais.…

elementos que garantem a articulação entre as partes do texto. PORTANTO A Coesão é um elemento de suma importância, que assegura as ligações interfrásticas e permite que o texto seja compreendido por qualquer leitor. Com base nos estudos da unidade No Mundo da Escrita, selecione a alternativa correta: Resposta Correta: c. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. Feedback da resposta: Feedback: De acordo com o conteúdo referencial, a Coesão…

UNIDADE 1 LINGUAGEM, TIPOS TEXTUAIS E DISCURSOS: CARACTERÍSTICAS, CONCEITOS E SUAS OCORRÊNCIAS NO PROCESSO COMUNICACIONAL LINGUAGEM, TIPOS TEXTUAIS E DISCURSOS: CARACTERÍSTICAS, CONCEITOS E SUAS OCORRÊNCIAS NO PROCESSO COMUNICACIONAL 1 Leitura e Produção do Texto Curso de Licenciatura em Computação 2 UNIDADE 1 LINGUAGEM, TIPOS TEXTUAIS E DISCURSOS: CARACTERÍSTICAS, CONCEITOS E SUAS OCORRÊNCIAS NO PROCESSO COMUNICACIONAL INTRODUÇÃO “A linguagem é o…

29/11/13 Texto Dissertativo / Argumentativo | Redação - Algo Sobre Pesquisar Inicio Redação Contato Publique Cadastre-se Texto Dissertativo / Argumentativo Texto Dissertativo / Argumentativo Vestibular sobre Redação por Noely Landarin Concurso noelylandarin@yahoo.com.br Artigos Assuntos Avaliação: 3.9 / 5 (268 votos) Cursos Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, discorrer sobre ele. Assim, o texto dissertativo…

DIAGRAMAÇÃO, COMPOSIÇÃO E ARTE FINAL Ricardo Composição Gráfica – Londrina 2 Í N D I C E UNIDADE 1 - O Texto dissertativo Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05 Texto 1- O casamento atual Anna N. de Faria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 05 Texto 2- Sair do útero. E depois? Jacob Pinheiro Goldberg. . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Analisando a estrutura da língua Elemento coesivo. . . . . . .…