Atividades Sobre Gêneros Literários

1 O GÊNERO DO DISCURSO NO LIVRO DIDÁTICO THE DISCOURSE GENRES IN DIDACTIC BOOK Marilúcia dos Santos Domingos Striquer1 RESUMO: Este artigo apresenta reflexões sobre os gêneros do discurso no livro didático de Língua Portuguesa. Pautados sobre os pressupostos teóricos da Linguística Aplicada, temos como objetivo, apresentar os resultados de uma investigação realizada sobre como os gêneros do discurso são abordados durante o processo de ensino e aprendizagem de leitura,…

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO - Retomar leitura de textos sobre - Pauta de observação aspectos da adaptação e características comportamento dos alunos da faixa etária dos alunos; adaptação; - Encontros coletivos e individuais com a psicóloga escolar para orientações; CRONOGRAMA do na Fevereiro e março - Leitura dos textos indicados; - Levantamento dos dados básicos - Orientações de estratégias para dos alunos; levantamento de dados sobre os alunos a partir da…

Ciências Econômicas – FACEM Disciplina: Produção Textual Docente: Profª. Mariza Cardoso Pinto da Mata Discente (s): Gêneros Textuais Mossoró – RN, fevereiro de 2014 Gêneros Textuais. Esse trabalho tem como finalidade o estudo dos gêneros textuais, na disciplina de Produção Textual, sendo avaliado em duas etapas, uma escrita e outra expondo as idéias do contexto gramatical, apresentado em sala de…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA ANÁLISE DO CURRÍCULO ESCOLAR 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO CENTRO EDUCACIONAL OSÓRIO BACCHIN 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I – REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO 04 II – APRESENTAÇÃO DOS CONTEÚDOS A SEREM ESTUDADOS NOS 4 SEMESTRES 07 III – ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO 13 IV – CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 V – BIBLIOGRAFIA 22 INTRODUÇÃO É evidente e inquestionável a má qualidade de ensino no Brasil, sobretudo, as deficiências básicas como…

trabalho discute alguns aspectos referentes ao ensino de literatura no nível médio: as abordagens do texto literário, as práticas docentes, as metodologias aplicadas, muitas vezes conflitantes, bem como traz algumas perspectivas e possibilidades para o trabalho com o texto literário em sala de aula. Iremos refletir, sobretudo, sobre a leitura de poemas e a dificuldade de investida neste gênero específico, principalmente no ensino médio. Acreditamos que um dos desafios do professor de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de pedagogia cledia almeida alves EIXO TEMÁTICO: GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Salinas 2013 clédia almeida alves EIXO TEMÁTICO: GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao…

da cidadania. Se a linguagem é atividade interativa em que nos constituímos como sujeitos sociais, preparar para a vida significa formar locutores/autores e interlocutores capazes de usar a língua materna para compreender o que ouvem e lêem e para se expressar em variedades e registros de linguagem pertinentes e adequados a diferentes situações comunicativas. Tal propósito implica o acesso à diversidade de usos da língua, em especial às variedades cultas e aos gêneros de discurso do…

PROPOSTA DE PLANO DE AULA Adna Luzia E. Bernardino TEMA – Literatura na escola: Análise e leitura do gênero textual conto. 1- Objetivo geral: Despertar nos alunos o interesse pela Leitura, Compreensão e Produção de textos do gênero Conto. 2- Objetivos específicos: * Estimular o gosto pela leitura. * Melhorar o aprendizado, a escrita e a oralidade. * Desenvolver a competência leitora. * Desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso

Revisão – Português Gênero Epistolar: tem como a finalidade a troca de informações ou a interação entre as pessoas. Os textos pertencentes a esse gênero textual podem ser formais (ofícios, memorandos, atas, etc.) ou informais (cartas, bilhetes, etc.). Gênero Jornalístico: tem por finalidade a informação. É o caso dos textos escritos sob a forma de noticia, entrevista, artigo de opinião, editorial, etc. Gênero Acadêmico ou cientifico: é oriundo de pesquisas e estudos de casos. Apresenta sob

do projeto é com a formação de leitores capazes de dominar os diferentes gêneros literários e percebam a importância da leitura. 2. OBJETIVOS GERAIS Os objetivos destes projetos são abrangentes e pretende atingir os diferentes níveis de leitura. 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS Despertar e incentivar o interesse pela leitura; Facilitar o acesso do aluno aos diferentes gêneros literários; Aproximar o aluno do universo de leitura para que possa…