Atividades Em Braille

Trabalho elaborado por: Fagner Lima Contents Memória descritiva 3 Conceito 3 Objectivos 3 Cubo 3 Jogabilidade/Regras de jogo 3 Pesquisa 4 Deficiencia Visual 4 Jogos Didáticos 5 Xadrez Relevado 5 Damas Relevado 6 Cartas com Braille 7 Dómino Relevado 8 Tangram para cegos 9 Desenho técnico 10 Cubo 10 Tangram 11 Suporte tangram 11 Topo 12 Cortes/Alçados 13 Cortes 13 Alçados 14 Vista lateral 14 Vista de cima 14 Vista frontal 15 Vista de cima de módulo de Tangram 15

como seu único refugio os livros. • Maria Sônia Ribeiro, é uma auxiliar de operação de Raios-X, cega, que se sentiu privilegiada em ter perto de sua residência uma biblioteca com acervo especial. Diz que não tem preguiça de ler mesmo os livros em Braille, mesmo com todo o seu volume. E Além de adorar ter a sua disposição livros com os mais variados assuntos, sente que sua vida também foi facilitada agora que pode usar os computadores adaptados da Biblioteca para realizar suas tarefas…

campo visual não excedente a 20 graus, no maior meridiano do melhor olho, mesmo com o uso de lentes de correção. Sob o enfoque educacional, a cegueira representa a perda total ou o resíduo mínimo da visão que leva o indivíduo a necessitar do método Braille como meio de leitura e escrita, além de outros recursos didáticos e equipamentos especiais para a sua educação; • visão reduzida: acuidade visual dentre 6/20 e 6/60, no melhor olho, após correção máxima. Sob o enfoque educacional,…

Uma das alternativas de comunicação para os surdo-cegos pós-simbólicos consiste no sistema Tadoma, também conhecido como “Braille Tátil”. Nessa técnica a pessoa utiliza as mãos para sentir os movimentos da boca, do maxilar e a vibração da garganta do falante, e assim consegue interpretar o que é dito. No Brasil a “Fundação Municipal Anne Sullivan”, a “Associação para Deficientes da Audio-Visão - ADefAV”, ambas em São Paulo e, mais recentemente, o “Instituto Benjamin Constant”, no Rio de Janeiro

V SENABRAILLE – Seminário Nacional de Bibliotecas Braille Florianópolis: 23 e 24 de novembro de 2007 Relato de Experiência - Forma Oral Área Temática: Mediação, Acessibilidade e Uso da Informação. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BIBLIOTECAS ACESSÍVEIS, NA TEORIA E NA PRÁTICA: ATENDIMENTO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA BIBLIOTECA CENTRAL CÉSAR LATTES DA UNICAMP. Deise Tallarico Pupo1 dtpupo@unicamp.br Silvia Helena Rodrigues de Carvalho2 scarvalho@fcm.unicamp.br Vanessa Cristina…

LOUIS BRAILLE SUA VIDA E SEU SISTEMA JUREMA LUCY VENTURINI Redigido por: Jurema Lucy Venturini e Terezinha Fleury de Oliveira Rossi. INTRODUÇÃO René Maheu, diretor geral da UNESCO, numa mensagem de abertura do Ano Internacional do Livro, escreveu: "O livro como um instrumento de uso diário, um meio para desenvolvimento de caráter, ou um veículo para lazer e repouso, é parte vital para uma vida feliz e dignificada." Esses três usos do livro, fundamentais para todas as…

público específico estudado. Entre eles, elencaram-se os mais representativos e recentes exemplos de cada meio de comunicação. São eles o Telejornal Telelibras, quanto a programas televisivos, os impressos Revista Veja Falada e Jornal Diário do Povo Braille e, por fim, a Rádio CBN em Libras. Ressalva-se que a internet, não foi incluída por ser um veículo multiplataforma e que, sendo assim, já disponibiliza grande parte de seu conteúdo em diferentes formas, a exemplo de reportagens…

deficiente visual na educação escolar Evelyn Nogueira Sanches - Acadêmica em Pedagogia - Universidade Nove de Julho - UNINOVE Tema O seguinte projeto fará a análise da real inclusão do deficiente visual na educação escolar, além do uso do Braille durante seu aprendizado. Além disso, o trabalho também ressalta o direito que todos, inclusive o deficiente visual, tem ao acesso à educação escolar. Apresentação A princípio existe a proposta de uma reflexão sobre…

Enriquecendo 7. Faça a síntese do texto As ferramentas Específicas de acesso ao Currículo - Braille, Sorobã, Língua Brasileira de Sinais, complementando-o com informações de outros textos que você pesquisar, e com suas observações. O Sistema Braille é utilizado por pessoas deficiência visual (cega), sendo ele um código universal de leitura tátil e de escrita, foi desenvolvido por Louis Braille, na França, um jovem cego, a partir do sistema de leitura no escuro, para uso…

dez. 2008. www.pontodeacesso.ici.ufba.br 59 2 O DEFICIENTE VISUAL E O SISTEMA BRAILLE, UM MÉTODO DE INCLUSÃO SOCIAL Segundo o Instituto Benjamin Constant (2007): Considera-se Pessoa Portadora de Deficiência (PPD) aquela que apresente, em caráter permanente, perdas ou reduções de sua estrutura, ou função anatômica, fisiológica, psicológica ou mental, que gerem incapacidade para certas atividades, dentro do padrão considerado normal para o ser humano. A deficiência visual…