Atividade Laboratorial 1 1 Física 11ºano

orgânicos é excluída. Também são excluídas as substâncias, mesmo que idênticas em composição e estrutura a algum mineral, produzidas pela atividade humana (como por exemplos os betões ou os diamantes artificiais). Propriedades físicas: As propriedades físicas dos minerais resultam da sua composição química e das suas características estruturais. As propriedades físicas mais óbvias e mais facilmente comparáveis são as mais utilizadas na identificação de um mineral. Na maioria das…

| |Atividade Laboratorial | | |A.L.1.3 | | |Física e Química A | |

Direção Regional de Educação do Norte | | Ano Letivo2011/2012 | Disciplina: Física e Química | Relatório Experimental | Data: | Professor: | Classificação: | Alunos: | N.º Turma: | TituloAtividade Laboratorial APL 1.2Síntese do Sulfato de tetra-aminocobre (II) mono-hidratado | ObjetivosEsta atividade experimental tem com objetivo principal obter-se um sal complexo, o sulfato de tetra-aminocobre (II) mono-hidratado (utilizado em estampagem têxtil), a…

Escola Secundária Romeu Correia Ano Letivo 2009/2010 1º Período Relatório da Atividade Prático-Laboratorial AL 1.3 – Salto para a Piscina Questão Problema: Que medidas adotar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo que os utentes escorreguem em segurança? Disciplina: Física e Química A Professora: Susana Brito }11ºB1 4 O Berlinde ao ser lançado está sujeito a dois tipos de movimentos, em que…

Medição de tensões continuas: 4 3ªparte- Medição de tensões alternadas: 4 4ªparte- Registo de voz 5  Dados Recolhidos E Sua Análise 7 Questão problema: 7 Questões pré-laboratoriais 8  Conclusão 13  Bibliografia 15 Pág. 1 Actividade laboratorial 2.1- Osciloscópio * Objetivos Esta atividade Laboratorial tem como objetivo estudar o comportamento de diferentes sinais e estudá-los quanto à sua amplitude, período, frequência e velocidade angular, de modo a…

Escola Secundária Romeu Correia Ano Letivo 2009/2010 1º Período Relatório da Atividade Prático-Laboratorial AL 1.3 – Salto para a Piscina Questão Problema: Que medidas adotar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo que os utentes escorreguem em segurança? Disciplina: Física e Química A Professora: Susana Brito |Realizado por: | |Aline nº2

Escola Secundária Romeu Correia Ano Letivo 2009/2010 1º Período Relatório da Atividade Prático-Laboratorial AL 1.3 – Salto para a Piscina Questão Problema: Que medidas adotar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo que os utentes escorreguem em segurança? Disciplina: Física e Química A Professora: Susana Brito Realizado por: Aline nº2 Ana Catarina Carmen nº7 Daniela }11ºB1 4 O Berlinde ao

……………………………………... 4 Utilização do Tracker na AL 1.1.- Queda Livre ……………………………………… (programa do 11º ano de Física) – breve descrição 5 Principais passos na utilização do Tracker …………...…………………………….. 7 Resultados obtidos ……………………………………………………………………….. 9 Conclusões …………………………………………………………………………………. 11 Bibliografia ………………………………………………………………………………… 13 Introdução O ensino da física, independentemente do ano de escolaridade que se considere, é, e tem sido ao longo do…