Reforma educacional nos anos 90

A reforma educacional na América Latina nos anos 90. Na última década do século 20, quase todos os países da América Latina e do Caribe iniciaram reformas educacionais resultantes em grande medida de um processo de indução externa liderado pelos organismos internacionais – principalmente o Banco Mundial e o Banco Interamericano de Desenvolvimento - que condicionavam a concessão de empréstimos aos Estados nacionais da região à implantação dessas reformas. Os diagnósticos e as mudanças propostas por tais organismos para a educação na América Latina foram elaborados sob a égide de uma forte crítica às funções dos Estados Nacionais e à lógica de gestão pública do modelo de desenvolvimento keynesiano, crítica esta decorrente da crise do processo de acumulação capitalista e que afeta a região de maneira singular. Apenas para citar um dado, entre 1980 a 1989 a renda por habitante na América Latina, reduziu-se em 8,3%, enquanto a inflação que era em média de 54,9% no início dos anos 80, subiu para 1.157,6% no final da década e a taxa de investimento em relação ao Produto Interno taxa de investimento em relação ao Produto Interno Bruto (PIB) caiu de 24,2 para 16,21. (BRESSER, 1991). Foram impostas a reformulação do papel do Estado na provisão de bens e serviços sociais, a substituição do controle centralizado no Estado pela incorporação da iniciativa privada e individual na gestão pública, reservando-se ao Estado as funções de coordenação e regulamentação. Os condicionantes…

Período: II/ 2014 Professora: Esp. Priscilla Sousa TEMA: Reformas educacionais na década de 1990 e a influência destas, no processo de construção de uma gestão democrática. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Introduzir os acontecimentos referentes às reformas educacionais ocorridas no Brasil na década de 90 e suas mudanças na sociedade escolar. Apontar as principais influências das reformas educacionais da década de 90 no Brasil, sob a gestão democrática. Proporcionar subsídios de reforço…

Reforma Administrava Brasileira – Década de 90 Sumário Introdução 4 1. A educação antes da década de 90 5 2. O que mudou na educação a partir da década de 90? 5 3. Reflexão pessoal 7 Introdução Iniciada no governo Collor, como perspectivas neoliberais e concretizada no primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso (1995-1998) foi efetivada, uma profunda reforma administrativa no Brasil. Um dos objetivos da reforma era a elaboração de um novo modelo administrativo, que substituiria o…

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA KAUANE NOGUEIRA DA SILVA POLÍTICAS EDUCACIONAL LONDRINA 2014 KAUANE NOGUEIRA DA SILVA POLÍTICAS EDUCACIONAL Trabalho de Atividade Avaliativa da…

dificuldades encontradas para a realização de um trabalho satisfatório nas escolas, avaliando as condições de trabalho em um contexto marcado pelas reformas educacionais recentes que apontam para a fragilização na articulação do coletivo e para a constituição da profissionalidade dos ocupantes da função. Palavras-chaves: coordenação pedagógica; reformas educacionais; condições de trabalho. A educação pública paulista foi marcada na década de 90 e nos anos iniciais do século XX por…

POLÍTICA EDUCACIONAL DOS ANOS 90 - BANCO MUNDIAL - FMI - NEOLIBERALISMO A ideologia neoliberal, apresentada como única via para enfrentar a crise econômica nacional, ocupou paulatinamente credibilidade junto às elites brasileiras e tornou-se hegemônica a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC). A política educacional brasileira dos anos 90 foi implementada através de um conjunto articulado de reformas, com orientação do Banco Mundial, de acordo com o que preconizava tal…

FELDFEBER, M.; OLIVEIRA, D.A. (Comp.). Políticas educativas y trabajo docente: nuevas regulaciones, ¿nuevos sujetos? Buenos Aires: NOVEDUC, 2006, p. 53-72. Reforma educativa de 90: reflexões necessárias O texto Políticas educativas y trabajo docente: nuevas regulaciones, ¿nuevos sujetos?, das autoras Myriam Feldfeber y Dalila Andrade Oliveira (comps) faz parte do livro EL TRABAJO DOCENTE Y LA NUEVA REGULACIÓN EDUCATIVA EN AMERICA LATINA. Neste, as autoras apresentam uma análise…

OLIVEIRA, Dalila Andrade. A gestão democrática da educação no contexto da reforma do estado. IN: FERREIRA, Naura Syria Carapeto (Org.) Gestão da educação: impasses, perspectivas e compromissos. São Paulo: Cortez, 2006. p. 91-112 A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA REFORMA DO ESTADO Dalila Andrade Oliveira∗ O presente ensaio procura abordar algumas questões trazidas pela implantação da gestão democrática da educação no atual contexto de reforma do Estado. Parte da…

2011 – UFSC – Florianópolis – SC - Brasil EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DA REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA DOS ANOS 90: UMA PERSPECTIVA PARA ALÉM DO CAPITAL Rute da Silva Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o impacto das políticas educacionais referentes à educação básica nos últimos anos, sobretudo no tocante a educação das crianças. É certo que o impacto da incorrigível lógica do capital sobre a educação tem…

Nos últimos anos, em muitos países, vem se intensificando uma discussão sobre alfabetização. Nesse contexto, o início dos anos 90 foi marcado por um evento importante que muito prometia em relação ao futuro da educação. Em 1990, a Unesco declara o Ano internacional da Alfabetização, nesse mesmo ano realizou-se Jomtien (Tailândia), a Conferencia Mundial de educação que reuniu entre seus patrocinadores, pela primeira vez, a Unesco (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e…