Artigos Pos Graduação Gestão Escolar

IMPORTÂNCIA DA GESTÃO PARTICIPATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS Lena Núbia Bezerra Xavier1, Adriana Leônidas de Oliveira2 1 Universidade de Taubaté/Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional - Programa de PósGraduação em Administração. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional – PPGDR, Rua Visconde do Rio Branco, 210 Centro - 12020-040 – Taubaté/SP – Brasil, lnubia13@yahoo.com.br 2 Universidade de Taubaté/Professora Doutora do Programa de…

(2010), tendo realizado estágio na Universidade do Porto/Portugal (2009) como bolsista Capes. Possui ainda pós-graduação em Gestão de Recursos Humanos (1996) e Basquetebol (1992). Tem interesse nas seguintes áreas: Pedagogia do Esporte; Esportes Coletivos; Práticas Corporais e Identidades; Projetos Sócios esportivos; Cultura Escolar; Metodologia de Ensino da Educação Física e do Esporte; e Gestão do Esporte. Atualmente leciona as disciplinas de Educação Física e Práticas Corporais e…

Educação Brasileira A educação escolar pública e democrática no contexto atual Sumário Introdução Este trabalho tem como objetivo demonstrar como funcionam as admistrações por trás de uma escola com a lei de Diretrizes e Bases n° 9394/96 vinculando as regras gerais da Constituição Federal de 1988. Busca informar como é feita a divisão do ensino e a quem compete administrar cada uma delas. Por meio deste artigo se tem…

generalista, isto é, sem a especificação de diferentes habilitações. A partir do Parecer CFE 252, de 1969, foram instituídas as habilitações pedagógicas. Assim, o Curso de Pedagogia passou a formar não o pedagogo em geral, mas o Administrador Escolar, o Inspetor de Ensino, o Orientador Educacional, o Supervisor Pedagógico e o Professor das disciplinas pedagógicas dos Cursos Normais que, a partir de 1971, passaram a ser chamados de Cursos de Magistério. E hoje? Quem e o que é o…

Pós- graduação EaD- Lato Sensu em Educação a Distância: Gestão e Tutoria Objetivo • Desenvolver saberes e fazeres para a gestão e tutoria de cursos na modalidade a distância. • Ampliar os conhecimentos didáticos e pedagógicos da educação e da educação a distância. Campo de Atuação Na gestão de projetos na modalidade EAD; tutoria; participação em equipes multidisciplinares; desenvolvimento de materiais auto instrutivos; capacitação e orientação de professores-autores, desenvolvimento de projetos

Ramos Gomes de Oliveira Silva RA: 372680 Tânia Mara Martins Goulart RA: 372730 Tatiana Ribeiro Constantino RA: 372735 Vanessa Ramos RA: 372745 Fundamentos da Gestão em Educação Profª. : Maria Clotilde Pires Bastos Roseira – SP 2015 INTRODUÇÃO O presente desafio consiste na produção de um relatório sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Esta atividade torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam…

FACULDADE INTEGRADA AVM PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ELAINE BRITO MATOS O PAPEL DO GESTOR COMO AVALIADOR DA INSTITUIÇÃO BATURITÉ 2015 FACULDADE INTEGRADA AVM PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ELAINE BRITO MATOS O PAPEL DO GESTOR COMO AVALIADOR DA INSTITUIÇÃO Atividade apresentada a Faculdade Integrada AVM como exigência parcial para cumprimento da disciplina de Metodologia da Pesquisa e Produção Científica.…

......................................................................................5 Serviços.....................................................................................................................................5 Equipe de Gestão.................................................................................................................6 Apresentação da…

interlocução deste ante as práticas de gestão na educação infantil. O objetivo geral da pesquisa consiste em analisar o processo de gestão da educação infantil mediante revisão teórica que perceba o supervisor educacional como agente participante e articulador desse processo, nessa etapa da educação básica. A problemática do estudo se configurou na tentativa de compreender qual a função que o supervisor educacional desempenha e é identificada no processo de gestão da educação…

(RA 354049) JULIA MARGARETH MENEZES ROCHA (RA 396356) VILMA DE JESUS COSTA FONSECA (RA 398151) TUTORA: LEANA COSTA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO São Luís- MA 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…..........................................................................................................03 QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A…