Artigo Ciêntifico Com Os Temas Gestão Orientação e Supervisão Escolar

ARMINDA DA GRAÇA DOS SANTOS AZEVEDO CARNEIRO Supervisão Escolar e Gestão Intermédia – um estudo sobre as percepções dos Coordenadores de Departamento Curricular Orientadora: Professora Doutora Maria Lúcia Rosa de Oliveira Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Portucalense Infante D. Henrique, para obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação – especialização em Supervisão Pedagógica PORTO 2006 2 RESUMO Inserida num mundo em…

tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços não escolares, incluindo empresas, hospitais, espaços de recreação, entre outros, ou seja, as práticas educativas não se limitam apenas a escola ou a família, acontecem em vários contextos e espaços da existência individual e social humana, podendo ser formal ou não, sob vários modelos. Assim, havendo a necessidade de aprofundar os estudos sobre o papel da coordenação pedagógica em espaços não-escolares e…

apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB - Campus IX, como requisito final de avaliação do componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção de título de graduação do Curso de Pedagogia – Docência e Gestão de Processos Educativos – turma: 2005.1. Orientação do professor Francisco Cleiton Alves. BARREIRAS-BA 2011 2 IMELICE PEREIRA REGO MONALISA RÉGIS FLORÊNCIO DE ALCÂNTARA O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO…

atuação da pedagogia empresarial, enquanto instância formadora de educadores é torná-los profissionais habilitados a atuar além do ensino, Em um contexto histórico organização e de gestão de sistemas, também na produção de conhecimentos em diversas áreas da educação escolar e não escolar, conhecimentos estes, científicos e tecnológicos. Interessa, ainda, na perspectiva da formação do pedagogo, o desenvolvimento de sua capacidade de questionamento e elaboração de políticas que atinjam,…

SEMESTRE FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO FERNANDA MARTINS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: …

PRESENTAÇÃO Sejam bem-vindos ao Programa de pós-graduação em EAD das Faculdades Integradas de Jacarepaguá (FIJ), oferecidos em parceria com o Instituto de Gestão Educacional Signorelli (IGES). Este Manual foi elaborado especialmente para você, estudante, e busca dar todo o suporte necessário para a adequada realização do seu curso. Para que você compreenda todos os procedimentos e obtenha o melhor rendimento, é importante que leia atentamente as páginas deste Manual. Nelas, você…

[pic] MESTRADO ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DIREITO DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: JOÃO SALIS GOMES Reflexão crítica ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE Trabalho realizado por : Carlos Guerreiro 2011/2012 Introdução No programa do XVII Governo Constitucional, vem reforçada a importância do papel dos educadores e…

compõem os semestres do curso – e práxis – integração teoria e prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula – à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas (APS) são atividades acadêmicas desenvolvidas sob a orientação, supervisão e avaliação de docentes e realizadas pelos discentes. (Art.2º REGULAMENTO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS, UNIP 2010). São consideradas Atividades Práticas Supervisionadas (APS): estudos dirigidos, trabalhos…

CRDA, sob a orientação da Profa. Ms Rita de Cássia Ladeia. São Paulo 2010 Orientador : _________________________________ Profa. Ms. Rita de Cássia Ladeia Avaliador: ___________________________________ __________________________________ São Paulo, 25 de fevereiro de 2010. AGRADECIMENTOS À Profa. Ms Rita de Cássia Ladeia, pelo apoio no momento mais crucial deste trabalho. À Profa. Rosemary Fernandes Pereira Pinto, por todo carinho e empenho para que este tema…

aliada a diferentes saberes. Na era do conhecimento e numa época de mudanças, O papel do professor vem assumindo posição de urgência nos espaços escolares. (PERRENOUD, 2001). Nessa perspectiva, a formação continuada associa-se ao processo de melhoria das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores em sua rotina de trabalho e em seu cotidiano escolar. Além disso, a formação relaciona-se também à idéia de aprendizagem constante no sentido de provocar inovação na construção de…