Artigo Cientifico Sobre Provas Piagetianas

instrumentos de atuao e transformao de seu meio social e de condies para a construo de novos conhecimentos. No entanto Vygotsky coloca que a freqncia constante da criana na escola no garantia de que o indivduo se apropria do acervo de conhecimentos sobre reas bsicas daquilo que foi elaborado por seu grupo cultural. O acesso a esse saber depender, entre outros fatores de ordem social, poltica e econmica, da qualidade do ensino oferecido. Nesse sentido, o pensamento de Vygotsky traz uma…

Magistério (CEFAM), que enfatiza a qualidade da formação do professor do nível de 2º grau pelo sistema público de ensino. Este livro é uma reflexão sobre o processo de implementação do uso do computador no contexto de formação de professor. Os aspectos envolvidos nessa experiência me pareciam desafiantes e inovadores. Até então, estudos sobre o uso do computador, mais especificamente da linguagem Logo no contexto da escola pública brasileira, eram escassos, principalmente…

Introdução: a Psicologia Educacional como quadro de referência científico para o trabalho dos professores O conjunto de textos incluídos nesta colectânea decorre de um leque de conhecimentos e reflexões situadas na interface entre o domínio da Psicologia e o da Educação, assim como, indirectamente, de outros territórios das Ciências da Educação que confluem para o estudo dos processos de ensino e aprendizagem. Assim, o grande domínio científico em que vamos situar- nos é o da…

vem faltando é a voz do professor” (2008: 30), dessa forma, entendendo que o material humano é muitas vezes mais relevante do que leis e avaliações impostas por políticas públicas pouco discutidas, espero que este trabalho traga para as discussões sobre a Educação um olhar mais atento para aquele que cotidianamente trabalha no “chão da escola”, buscando, mesmo que, às vezes, equivocadamente, fazer a Educação dar certo. 13 Por entender que as entrevistas realizadas apresentam um…

relação entre ensino e aprendizagem? São esses os principais questionamentos presentes neste livro. Questionamentos a serem problematizados e discutidos em diferentes correntes epistemológicas e paradigmáticas. Apresentando, deste modo, várias visões sobre ensinar e aprender, ou seja, múltiplos olhares/paisagens, escutas/sons fazem parte deste livro. Múltiplos caminhos para tornar-se e ser professor; caminhos teóricos e práticos serão discutidos, pois quem ensina aprende e quem…

feitas pelos alunos e pelos professores. Podem servir de base para examinar o esforço, a melhoria, os processos e o rendimento, assim como para responder às exigências habitualmente feitas por métodos mais formais de avaliação. Através de reflexão sobre as coleções sistemáticas de trabalhos de um aluno, os professores e os alunos podem trabalhar em conjunto, no sentido de compreenderem as forças do aluno, as suas necessidades e os seus progressos.” (Bernardes, et al.,2007, p.17 citando e…

crianças constroem representações a partir das próprias percepções das coisas, em vez de partirem de um modelo adulto pré-estabelecido; C: os adultos incentivam e dão apoio às crianças no seu desempenho de papéis; D: os adultos falam com as crianças sobre suas representações; E: as crianças não encontram espaço para fazerem as suas representações). 82 Gráfico 3: Resultados referentes à questão 3 (A área de recreio ao ar livre inclui os seguintes materiais e/ou equipamentos? A:…

diferente... Estou tão tranquilo e tão contente! [...] Me fiz em mil pedaços, Pra você juntar... E queria sempre achar explicação pro que eu sentia... (Quase sem querer – Renato Russo) RESUMO O objetivo do presente trabalho é refletir sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e suas interferências no processo de ensino-aprendizagem infantil. Além disso, buscou-se através desta pesquisa estabelecer um paralelo da hiperatividade com a indisciplina,…

Reategui, Maria Stephanou, Mára Lúcia Fernandes Carneiro e Eliane Schlemmer pelas valiosas contribuições para a melhoria desta tese. ... às queridas colegas e amigas, Daniela Forgiarini Pereira e Ketia Kellen Araújo da Silva, que ajudaram debatendo sobre as competências e trabalhando junto comigo em ações e pesquisas ao longo do curso de Doutorado em Educação. ... ao grupo desenvolvedor do objeto de aprendizagem CompEAD pela parceria. ... aos alunos participantes da pesquisa pelo aceite,…

humanos especificamente. 2. HISTÓRICO Em sua origem, a palavra psicologia significa o estudo (logos) da alma (psique, em grego). Os filósofos gregos fizeram os primeiros estudos, dos quais temos registro histórico, sobre questões do comportamento, da memória, enfim, sobre o funcionamento da mente humana. Os mais importantes foram Sócrates, Platão e Aristóteles. Aristóteles (384-322 a. C) ensina que o homem nasce com a mente em branco e adquire conhecimento através dos seus…