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UNIPÊ – CENTRO UNIVERSITÀRIO DE JOÃO PESSOA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO GLAUCO ALVES DE LUCENA MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA DA PARAÍBA JOÃO PESSOA – PB 2007 2 GLAUCO ALVES DE LUCENA MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA DA PARAÍBA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Coordenação do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário de João Pessoa UNIPÊ, como requisito parcial para obtenção do título de arquiteto e urbanista. ORIENTADOR:

ALESSANDRO SIQUEIRA PERES DUARTE ELCINELY CORRÊA DIAS JOÃO ERLANDRICE CORRÊA MACHADO “Análise da Crônica Banho de Cheiro de Eneida de Moraes – Recordando o Passado e Revelando o Presente da Cultura Junina nas Escolas Curralinhenses” CURRALINHO-PA 2010 [pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ALESSANDRO SIQUEIRA PERES DUARTE ELCINELY CORRÊA DIAS JOÃO ERLANDRICE CORRÊA MACHADO “Análise da Crônica Banho de Cheiro de Eneida de Moraes…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR RUY ALENCAR THAIS COSTA SACRAMENTO JOÃO PAULO DA COSTA GOMES LILIANE DE SOUZA ANDRADE MACIEL GOMES DA SILVA VINICIUS CASTILHO MORAES JOÃO PEDRO ELIAS DE ALMEIDA QUINHENTISMO MANAUS/AM 2015 THAIS COSTA SACRAMENTO JOÃO PAULO DA COSTA GOMES LILIANE DE SOUZA ANDRADE MACIEL GOMES DA SILVA VINICIUS CASTILHO MORAES JOÃO PEDRO ELIAS DE ALMEIDA QUINHENTISMO MANAUS/AM 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................

porém, no final do século XVIII retornou para a pintura. Em 1798, expôs no salon a tela Le général méssénien Aristomène delivré par une jeune fille. Com esta pintura ganhou um prêmio. Em 1816, integrou a Missão Artística Francesa, organizada por D. João VI de Portugal, cujo objetivo principal era fundar no Brasil a Academia de Belas Artes. Com o grande projeto Viagem pitoresca e histórica ao Brasil, Debret revela sua profunda relação pessoal e emocional, adquirida em sua permanência…

A HISTÓRIA DA RÁDIO EM DATAS 1819-1997 A BUSCA DO HOMEM PARA COMUNICAR ATRAVÉS DO ESPAÇO A RÁDIO E A SUA ESFERA DE INFLUÊNCIA Para a maior parte das pessoas a palavra "rádio" significa transmissão de palavra e música, e de uma maneira menos alargada, comunicação com ou entre veículos em movimento, tais como automóveis, barcos ou aviões ou entre dois pontos. Com o rápido desenvolvimento da rádio, desde os finais do Séc. XIX até aos nossos dias, ela tornou-se numa…

Introdução 3 Biografia do Autor 4 Peça Escolhida (análise) 6 Conclusão 9 Biografia | Webgrafia

-- São Paulo : Leya, 2009. ISBN 978-85-62936-02-9 1. Buarque, Chico, 1944- 2. Buarque, Chico, 1944- - Canções e música História 3. Compositores - Brasil 4. Música popular - Brnsll - Letras 5. Músicos Brasil I. Título. 09-09916 CDD-781.630981 ___________________________________________________________________ Índices para catálogo sistemático: 1. Canções : Buarque, Chico : Música popular brasileira : História 781.630981 2009 Todos os direitos desta edição reservados à TEXTO…

mas com tradição. Uma tradição nascida no dia 31 de março de 1932, precisamente há 81 anos por iniciativa do casal de Professores José e Bertha D´Alessandro, auxiliados pelas Professoras Maria Aparecida D´Alessandro e Maria Thereza Benedetti, com o nome de Ginásio Profissional de Nilópolis, tendo como Patrono São João Bosco. Iniciou suas aulas em 11 de abril do mesmo ano com algumas dezenas e hoje abriga 1.200 alunos, aproximadamente. Foi o iniciador da alfabetização de adultos no…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO IVETA MARIA BORGES ÁVILA FERNANDES Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública São Paulo 2009 Iveta Maria Borges Ávila Fernandes Música na escola: desafios e perspectivas na formação contínua de educadores da rede pública Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial à obtenção do título de Doutora em Educação. Área

| |Nesse sentido o presente trabalho teve como objetivo a implementação de aulas de Educação Física com base nas brincadeiras | |para a Creche Municipal “Fofura de Gente” para posterior análise dos resultados através do desenvolvimento, com base no | |brincar, do reconhecimento e esquema corporal implementando uma proposta de aulas de Educação Física na Educação Infantil, da| |promoção de atividades de socialização com base nas brincadeiras